中考总复习:勾股定理及其逆定理--知识讲解(基础).pdf
《中考总复习:勾股定理及其逆定理--知识讲解(基础).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考总复习:勾股定理及其逆定理--知识讲解(基础).pdf(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中考总复习:勾股定理及其逆定理(基础) 【考纲要求】 1. 了解勾股定理的历史,掌握勾股定理的证明方法; 2. 理解并掌握勾股定理及逆定理的内容; 3. 能应用勾股定理及逆定理解决有关的实际问题; 4.加强知识间的内在联系,用方程思想解决几何问题以体现代数与几何之间的内在联系 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、勾股定理 1. 勾股定理: 直角三角形两直角边ab、的平方和等于斜边c的平方 . (即: 222 abc) 【要点诠释】勾股定理也叫商高定理,在西方称为毕达哥拉斯定理我国古代把直角三角形中较短的直 角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦早在三千多年前,周朝数学家商高就提出了“勾三,
2、 股四,弦五”形式的勾股定理,后来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为:两直角边的 平方和等于斜边的平方. 2. 勾股定理的证明: 勾股定理的证明方法很多,常见的是拼图的方法. 用拼图的方法验证勾股定理的思路是: 图形经过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不会改变; 根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股定理. 3. 勾股定理的应用 勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用是: 已知直角三角形的任意两边长,求第三边, 在ABC 中,90C,则 22 cab, 22 bca, 22 acb; 知道直角三角形一边,可得另外两边之
3、间的数量关系; 可运用勾股定理解决一些实际问题. 考点二、勾股定理的逆定理 1. 原命题与逆命题 如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设,这样的两个命题叫做互逆命题. 如果 把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题. 2. 勾股定理的逆定理 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长abc、 、,满足 222 abc,那么这个三角形是直角三角形. 【要点诠释】 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法,它通过“数转化为形”来确 定三角形的可能形状; 定理中 a, b ,c及 222 abc 只是一种表现形式,不可认为是唯一的,如若三角形三边长a, b ,c
4、满足 222 acb ,那么以a, b ,c为三边的三角形是直角三角形,但是b 为斜边; 勾股定理的逆定理在用问题描述时,不能说成:当斜边的平方等于两条直角边的平方和时,这个三角 形是直角三角形. 3. 勾股数 能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即 222 abc 中,a, b ,c为正整数时,称 a, b,c为一组勾股数; 记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3,4,5 ; 6,8,10 ; 5,12,13; 7,24,25 等; 用含字母的代数式表示n组勾股数: 22 1,2 ,1nn n(2,nn为正整数); 22 21,22 ,221nnnnn(n为正整数) 2222
5、,2,mnmn mn (,mn m,n为正整数) . 考点三、勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系 区别:勾股定理是直角三角形的性质定理,而其逆定理是判定定理; 联系:勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反,两者互为逆定理,都与直角三角形有关. 【典型例题】 类型一、勾股定理及其逆定理的综合应用 1 (2014 春?河西区期末)在正方形ABCD 中, E 是 BC 的中点, F 为 CD 上一点,且, 试判断 AEF 是否是直角三角形?试说明理由 【思路点拨】首先设正方形的边长为4a,则 CF=a,DF=3a, CE=BE=2a根据勾股定理可求出AF,AE 和 EF 的长度如果它们三个的长度满
6、足勾股定理,AEF 为直角三角形,否则不是直角三角形 【答案与解析】 解:设正方形的边长为4a, E 是 BC 的中点, CF=a,DF=3a,CE=BE=2a 由勾股定理得: AF 2=AD2+DF2=16a2+9a2=25a2, EF2=CE2+CF2=4a2+a2=5a2, AE2=AB2 +BE 2 =16a 2+4a2=20a2, AF 2=EF2+AE2, AEF 为直角三角形 【总结升华】 勾股定理的应用在解答此类题时有一个小窍门,题干中各边长都没有给出确定的值,我 们已知各边长的比值,这时我们可以将边长设成具体的值这样解题时用到的都是数字,表达方便 举一反三: 【变式 】如图,
7、矩形ABCD 的对角线AC=10 ,BC=8,则图中五个小矩形的周长之和为(). A.14 B.16 C.20 D.28 【答案】 D. 根据题意可知五个小矩形的周长之和正好能平移到大矩形的四周,故即可得出答案: AC=10 , BC=8 , AB=6 , 图中五个小矩形的周长之和为:6+8+6+8=28 2如图所示,四边形ABCD 中,DC AB , BC=1 ,AB=AC=AD=2. 则 BD的长为(). A. 14B.15C. 23D. 32 【思路点拨】 以 A为圆心, AB长为半径作圆,延长BA交A于 F,连接 DF在 BDF中,由勾股定理即 可求出 BD的长 【答案与解析】 以 A
8、为圆心,AB长为半径作圆, 延长 BA交A于 F, 连接 DF 可证 FDB=90 , F=CBF , DF=CB=1 , BF=2+2=4, BD= 22 15BFDF故选 B 【总结升华】 本题考查了勾股定理,解题的关键是作出以A为圆心, AB长为半径的圆,构建直角三角形 从而求解 举一反三: 【变式 】 (2015?黄冈模拟)如图,圆柱的底面周长为6cm,AC 是底面圆的直径,高BC=6cm ,点 P 是 母线 BC 上一点且 PC=BC一只蚂蚁从A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P 的最短距离是() A (4+) cm B5cm C2cm D7cm 【答案】 B. 【解析】 解:侧面展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 复习 勾股定理 及其 逆定理 知识 讲解 基础
链接地址:https://www.31doc.com/p-5124273.html