中考语文现代文阅读试题及答案全套.pdf
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1、中考语文现代文阅读题答题模板 感知能力。 即对文章阅读后一种基本的感觉、知晓能力。 新课程特别重视现代文 阅读的整体感知能力, 从整体上理解文章的基本写法或表达技巧,从整体上理解 文中人物的特点等等。 1、如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事, 表现了人物怎样思想感情或性格特点; 2、阅读记事的记叙文,就要看记了什么事,涉及哪些人,通过事件反映了什么 主题; 3、阅读写景状物的记叙文,就要看写了什么景,状了什么物,这些景或物有什 么特点,寄托了作者什么情感; 4、阅读说明文,就要看说明的对象是什么,有什么特点或作用等等。 概括提炼能力是语文阅读中最重要的,能够考查你是否读懂和对文章的准
2、确体会 和感想。即对全文、段落进行整体概括,对文章的要点,文章的写法进行概括的 能力。如对全文、段落的中心、 大意的概括, 对文章思路的提炼, 对文章的层意、 段意的概括,对文中人物形象的概括等等。 平时阅读中要多练习归纳段意和文意, 培养善于概括的能力和习惯。 词语和句子理解词语含义, 还是理解句子含意或是理解文章主要内容,都要结合 具体的语境、 具体的文章去理解。 善于捕捉那些含义深刻的重要词语和含意深刻 的重要句子, 结合上下文去寻找、 揣摩和体味它的含意, 千万不要抛开具体的文 章语境去就词语理解词语, 就句子理解句子。 初步的文学欣赏能力, 包括对文章 的各种表达手法与写作技巧的辨识
3、、理解、分析、欣赏。如表现手法中的正面侧 面、 对比烘托、详写略写、伏笔照应等等。新课标要求我们:“欣赏文学作品,, 对作品的思想感情倾向, 能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情景 和形象,能说出自己的体验;品位作品中富于表现力的语言。” 中考试题题干是解题的“线索” 给考生指示答题方向、 范围、要求等。读懂题干,才能从容抓分。 纵观中考试卷, 不难发现题干中隐含着一些相似的“常用术语”。总结起来有以下一些: 表达方式语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 写作手法狭义的写作手法即“表达方式”、广义的是指写文章的一切手法, 诸如表达方式、 修辞手法、先抑后扬、象征、开门
4、见山、托物言志等。 修辞手法常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反 问等。 语言特点一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅, 文学语言的鲜明、 生 动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。 课外阅读指课本 (教材)之外的阅读内容, 不管是课内读的还是课外读的内 容。 感 悟多指发自内心的感受、理解、领悟等。 说明文的类型事物、事理说明文(内容角度); 平实、生动说明文(语言表 达角度)。 说明方法一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比 方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。 说明顺序时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。答题
5、时可答得具体 些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,层层 递进等)。 说明对象指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。 论证方法中学要求掌握的的道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归 廖法。 论证方式立论和驳论。 理论论据包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据一切事实、史实、数据等。 有何作用回答文中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面, 如深化主 题、强调感情等; 二是结构方面, 如过渡、呼应等;三是语言方面, 如引人入胜、 生动活泼等。 思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。思想感情 作者或作品人物所表现 出来的思想倾向,如善恶
6、、好恶、褒贬等。 以上各“常用术语”, 暗中考查同学们的语文基础, 同时也是题目的赋分点 所在,将其理解清楚,可根治“答非所问”的弊病。 理解题目含义 及作用 (记叙文) 标题表达的是 作者写文章的 情感基调和思 想目的 . 直接揭示主题 ,所谓标题即主题。 这类文章以议论文为多。 形象地暗示主题 引导读者对主题进行深思 如谁是最可爱的人。后两类 文章以散文和小说居多说明体 裁。 说明体裁出师表,说明是 “表”类体裁。 说明中心尤其议论文说明文。比 如拿来主义和花儿为什么 这样红 引起关注比如滥俗的我和XX 不得不说的故事。不少新闻标 题也这样。 文章标题用疑问句式好处: 制造悬念,吸引读者。
7、针对具体 情况再详细解答 理解标题与主题的关系。考 查的角度有:标题的深刻含 义;拟写标题;分析多义; 理解深义;题眼展现等。文 章的题目,它都会直接或间 接地对我们有所启迪,并提 供一些有益的帮助。 散文、小说的标题往往不像 议论文、说明文那样直截了 当,而是很含蓄地传达着作 者的写作意图和思想感情其 标题除了有它的表层意思之 外,还有更为深层的含义, 即它的比喻义和象征义。理 解标题的含义也就是要挖掘 标题的比喻义和象征义。 记叙文文章标 题作用 常规答案: 文章主旨的归纳全文 线索 引起读者阅读兴趣 总领全文点明主旨与文章内容 照应 语代双关 体现文章主题表达作者情感表 明作者写作目的
8、文章中的点题句又是理解标 题含义的钥匙。用点题句去 印证标题含义,往往会收到 事半功倍之效。 议论文文章标 题 最基本的点明中心或论点 小标题 格式新颖 , 条理清晰 . 反 映文章的脉络结构 , 耳目一新 严肃的文章标题必然引人深思 伤感的标题也必然有着阴郁的色 调. 以论点为题以论题为题 标题表达的是作者写文章的 情感基调和思想目的 . 反映 作者感受 , 也反映文章本质 . 概括文章内容 题 对全文、段落进 行整体概括,对 文章的要点,文 章的写法进行 概括的能力。如 对全文、段落的 中心、大意的概 括,对文章思路 的提炼,对文章 的层意、段意的 思路和方法: 搬 拼 结答题 方式: 段
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