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1、五年级语文第一单元清测试卷 班级: _ _ 姓名: _ _ 学号: _ 分数: _ 请大家认真书写,字迹漂亮可以加四分的卷面分哟! 一、看拼音写词语。(毎字 1 分,共 69 分) zh o p i d n y u jqij phu n j ng ()() ()() () zh qgu ng gk ng pch ng zly u () ()()()() wy n qshzh ch ng glhu n r o () ()()()() ylg n t n zh u y u s k o p n w i () ()()()() pi n du n hluyy ng sht n l n () () ()
2、 () () h o by u yq ng p n dyj ch ng ll g n gul n sh ()() () () ligu ng yc i j n j n y u w i ti n zh ng rji rzurch () () ()() fxi ng li n pi n hl n t n z o bqish n jib i hu n lh () () () () qi n ch ng gu d rj skby n r yqi n pi n y l () () ()() bichx n c i yzh ng bt ng d xi n sh n sh u ()()() u x n lx
3、uli n li n bw ng x n n ld ()()() 二、把下面的句子补充完整。 (每空 1 分,共 17 分) 1、一日无书,() 。() 2、 () ,下笔如有神。() 3、书犹药也,() 。 (刘向) 4、 () , () 。 (颜真卿) 5、读书有三到,谓() 、 () 、 () 。 (朱熹) 6、 () (莎士比亚) 7、一本你喜爱的书就是() ,也是( ) 。 8、 () , ()这种窃读的滋味! 9、我总会记起国文老师鼓励我们的话: “记住,( ) , () 。 三、按要求完成下列句子练习。 (每空 2 分,共 10 分) 1 、 一本你喜爱的书就是一位良师,也是一处
4、带我找到智慧源的向导。(仿写) 一本你喜爱的书就是,也是。 2、学校图书馆那丰富的图书吸引着我。 (改为比喻句) 3、 我急匆匆地走着。我要早一点到书店。 (用合适的关联词语合成一句话) 4、我将水浒传里绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。(改为“被”字句) 五年级语文第二单元清 班级_ _ 姓名_ _ 学号_ 分数_ _ 1、读拼音,写词语。 (每字 0.5 分, 30 分) Yu f ng pi o b w i d d n sh c xi ng x han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l bi d dj ng sh n pn g lingh n g q ( ) ( ) ( )
5、( ) ( ) ( ) m n z q jim n n q l ng j ng y b j ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su w i sh l shuil ozhn c ng shuju n hu qi o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n ng sh sh n hu f ng q xu yd t u zh ji ( ) ( ) ( ) 2、用横线画出下列字的正确读音。(6 分) 泊船( b p )风一更 ( g ng g ng ) 婀娜 ( ) 分外( f n f n)抹净( m m )折断( sh zh ) 3、将下列词语补充完整。( 12 分)
6、 能()善()风()雪()()天()地 垂()丧()九()云()香飘() () 4、根据句子的意思选择合适的词语填空。( 10 分) 激烈猛烈强烈热烈剧烈 (1) 、经过一番()的争论,大家分清了是非。 (2) 、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书。 (3) 、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 (4) 、饭后,我们不能做()运动。 (5) 、会场上爆发出一阵阵()的掌声。 5、把下面的句子补充完整。(10 分) (1),切切故乡情。 (2)明月有情应识我,。 (3)江南几度梅花发,。 (4),游子久不至。 (5),行人临发又开封。 6、照样子,写词语。( 12 分) 能书善画(
7、含有两个动词):、 顶天立地(含有一组近义词):、 转败为胜(含有一组反义词):、 7、按照要求改写句子。(8 分) (1)、我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句: (2)、桂花纷纷落下来。 改为比喻句: (3)、那些美好的印象,我不会忘记。 改为反问句: (4)、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。 用关联词一句话: 8、阅读课内短文,回答问题。(12 分) 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱 惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父 顿时拉下脸来。有生以来,我第一次
8、听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷 污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用丝绸子慢慢抹净。 1、 写出下列词语的近义词。(6 分) 偶尔()爱惜()训斥() 2、读完这段话后,请把描写外公动作的词语用划下来,好好品味,说说自己的感受。( 3分) 我的感受: 3、当作者在那幅画上留了表脏手印时,外公为什么会有那样激烈的反应?(3 分) 第三单元素质测评试卷 一、汉字识辨写。(共 19 分) 1、书法小擂台(读拼音,写词语) 。 (5 分) zd nzhuzhf n zu j c d o qi ch n i chd nzhbrn o r n sh o 2、一锤定音(用“”
9、选择正确的读音) 。 (4 分) 矫健( ji o ji o)勉强( qi nqi n)削弱( xuxi o )即使(j j) 苔藓( xi n xu n)塞满(s i s)看守( k n k n )暖和(huo he ) 3、火眼金睛(辨字组词) 。 (4 分) 栗()判()博()训() 粟()叛()搏()驯() 4、依样画瓢。(4 分) 龙 (玲 珑) (聚 拢) (朦 胧) ( 矇 眬) 喿 () () () () 兼 () () () () 5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟) 。 (2 分) (1)商量防汛工作 ()(2)这个瓦盆不合格() (3)始皇帝的棺材板()(4)东洋鬼子兵() 二、词语积学用。(共 11 分) 1、在括号内用上本单元学到的词语。 (2 分) (1)从那么高的地方摔下来,他能会_ 吗? (2)鲸和人就形体比起来,当然是_ 了。 (3)太阳一照射,露珠就蒸发得_ 了。 (4)他俩说是不来往了,其实私底下还在_ 的。 2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。(3 分) pi o fu (1)空中()着无数大大小小的灰尘。 (2)柳枝在水面上轻轻地() 。 zhe fu
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