人教版高三政治一轮复习导学案《文化生活》《文化对人的影响》导学案.pdf
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1、第二课文化对人的影响导学案 一、【考点展示】 1、文化对人影响的表现 2、文化对人影响的特点 3、文化对塑造人生的作用 二、【温故知新】 1、文化对人影响的来源(途径): 文化对人的影响来自于特定的,来自于各种形式的。 2、文化对人影响的表现: 文化影响人的_、_。 文化影响人的_、_、_。 3、文化对人影响的特点:(重点) (1)具有的特点。 文化对人的影响,一般不是有形的、强制的;也不都是_ _、无目的地接受的。 人们接受 _ _ 的文化影响, 往往是 _ _、 _ _文化熏陶的过程。 (2)具有 _ _ 的特点。 文化对人们的_ _ 、思维方式、生活方式的影响都是_的。 、是人们文化素养
2、的核心和标志。“三观” 一经形成, 具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 4、文化对塑造人生的作用:(重点) (1)优秀文化能够丰富_ _ 。 积极参加, 不断丰富自身的, 是培养的 重要途径。 (2)优秀文化能够增强_。 优秀文化作品,总能以其特有的和,使人、力量倍增,成为 照亮人们心灵的、引领人们前进的旗帜。 (3)优秀文化能够促进_。 社会发展与人的发展的关系:社会发展和人的发展的过程是的_、_。 人 的 全 面 发 展 : 表 现 在 人 的 _ 、 _ 和 _ _ 等方面;优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的_,对促进人的全面发展 起着 _的作用。 三、【误
3、区警示】 1、误区一:不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同 吗? 2、误区二:不能正确区分文化影响人的两个特点 潜移默化深远持久 区 别 含义 文化对人影响,一般不是有形 的、强制的,也不都是消极被动 的、无目的地接受的。 文化对人的影响,无论表现在交往方式、 思维方式上,还是表现在生活方式的其他 各个方面,都是深远而持久的 角度 要求 注意 文化对人潜移默化的影响,并不 是一个消极被动的过程,而是一 个自觉学习、主动接受的过程 文化对人的影响是深远持久的,并不是一 成不变的。 随着时代的变革、文化的发展, 人们的 “ 三观 ” 也会得到改造,人们的行为 和认识活
4、动也会发生变化 3、误区三:不能正确区分文化塑造人生的前两个作用 区别丰富人的精神世界增强人的精神力量 侧重点 标志词 常用欣赏到、 感受到、 享受、 体验到、 体会到、领略到、修养、境界等词语 常用增强、 鼓舞、激励、振奋、促进等词语。 举例 文学赏析、听音乐、绘画赏析、阅读 美文、欣赏精美歌舞和电视剧,使人 开阔视野,知识增加,思想解放,观 念更新 “拼搏、 进取、 团结、 创优”的奥运精神鼓 舞奥运健儿不断创造辉煌,激励着国人以满 腔的热情投入到生产和建设中 获得途 径 积极参加有益的文化活动,培养健全 的人格 学习优秀文化产品,学习先进的文化 四、【自主探究】 1、人类与环境的协调发展
5、日益受到全世界的关注,1974 年联合国将每年的6 月 5 日定为世界环境日。 2012 年世界环境日的中国主题是“绿色消费你行动 了吗? ” 。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自 觉行动,有关部门发布全国环境宣传教育行动纲要 (2011 2015 年) ,提出每个公民都应该树立正确的生态 环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动 者。 运用文化生活中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。 2、现在, 你打开电视, 经常会看到这样的公益广告:文化是一种力量,文化是一种财富; 文化是一种温暖,文化是一种榜样;文化是一种影响,文化是一种永恒。 请指出上述公益广告的文
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