小学五年级语文阅读备课教案全册.pdf
《小学五年级语文阅读备课教案全册.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级语文阅读备课教案全册.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、阅读备课 ( 五 年 级 ) 单位: 班级: 姓名: 历下区第二实验小学 学校年级班 第二期 读书计划 一、本班读书情况分析: 二、本学期读书目标: 1、在学生已有阅读能力的基础上,继续激发和培养学生的读书兴趣。 2、教给学生基本的读书方法,让学生自主读书,实现课内课外的延展。 3、营造良好的读书氛围,培养学生良好的读书习惯。 4、体会传统文化的博大精深,激发学生的探索世界、未来的勇气和决 心。 5、培养学生读、思、写,动笔墨读书的习惯。提高学生的阅读能力。 三、本学期读书活动开展措施: 1、严格控制作业量,给予学生充分的课外阅读时间。 2、每周上好课外阅读指导课,教给学生阅读的方法。 3、榜
2、样激励。有意向学生介绍古今中外热爱读书的一些名人名家:如 毛泽东、老舍、冰心;也可以在班中树立典型来激励学生,使学生逐渐认识 到只有多读书肯读书才能有较高的阅读能力,鼓励学生热爱书籍。 4、赏析片段,激发兴趣。教师撷取文中精彩片段,有声有色地学生朗 读,或介绍文章的开头、结尾。来激发学生对文章阅读的兴趣。 5、活动激趣。开展与课外阅读的有关的活动,在有趣、丰富多彩的尝 中,让学生休会到课外阅读的乐趣,如故事演讲比赛, 手抄报赛、 成语结龙、 读书摘记展评等,以激发学生阅读的热情。 6、加强班级图书角建设。设图书管理员,要求学生借书必须登记。每 次只能借一本, 最短不能低于两天, 最长不能多于七
3、天。 同时要求学生爱书。 7、指导学生积累好词好句,能反故事的大概内容说来,能把故事复述 下来。知道人物形象的特点。可以针对同一个故事提出问题让学生思考,同 时再指导学生写读书笔记。 四、读书时间 3 月4 月苦儿流浪记 5 月6 月夏洛的网 五、检查方式: 组内、班内开展读书交流会。 班内开展演讲比赛、讲故事比赛。 班级举行作文比赛。 摘记展评。 四、学生读书书目: 1、苦儿流浪记、夏洛的网 2、学生自由选择自己喜欢书籍。 3、适量的古诗文诵读。 主题一:苦儿流浪记 读书指导课 一、阅读内容 法国作家埃克多 . 马洛著的苦儿流浪记 二、阅读目标 1、了解故事大体内容,能简要概述,培养学生的概
4、括能力。 2、摘抄文中的一些好词佳句。 3 、体会故事中人物特点及场景描写,学习作者细致的心理及动作描写 方法。 4、通过一个个小故事,使学生受到书中人物的熏陶,品味奇异而陌生 的生活环境。 5、得到崇高情操的陶冶,做一个能理解他人、关心他人的人。 三、阅读时间安排 每周的阅读课及课余时间,约一个月完成。 四、阅读过程 (一)激发阅读兴趣 苦儿浪浪记是一部流传世界各地的著作,它以一个身世不明的弃儿 雷米流浪生活的路途为故事情节,凭着顽强的意志,雷米克服了重重困难, 终于和父母团聚。路途中风餐露宿,险象环生,总之,故事情节曲折离 奇,跌宕起伏,色彩斑斓多变,十分吸引人。同学们想了解雷米的故事吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 语文 阅读 备课 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5125742.html