体育课培养低年级学生集中注意力教学心得.docx
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1、第 1 页 体育课培养低年级学生集中注意力教学心得 特征码 rTnrMippmWEBQVpGPJbd 体育课培养低年级学生集中注意力教学心得 “思想集中点,现在不听,等会又不会做了” ;“听好了!老师 讲话的时候,你们不许说话,仔细听讲” ;“你又不认真听了, 这个动作你来做一下看看,会吗?”在上低年级的课时, 这些话我在课堂上出现的频率很高。学生不但不能集中思想听 讲,让老师很是头疼。 众所周知,低年级学生注意集中的持久时间不长,这是这个年 龄阶段学生的共有的特性,表现在上课时容易开小差,做些与 上课无关的事情。老师上课讲得口沫横飞,学生却在下面怡然 自乐,面对这样的问题,我查阅了一些资料并
2、主动向其他教师 请教,终于找到了一些解决这类问题的方法与心得。 1.做反口令练习法。通过队列练习做一些相反的动作来集中学 生的注意力,例:老师叫“向右转”时,要求学生做“向左转” ; 老师叫“稍息”时,要求学生做“立正” ;老师叫:“向前一步” 第 2 页 ,要求学生做“向后一步” ;教师举“右手” ,要求学生举“左 手”等;通过做一相反练习来集中学生的注意力。 2.看手势做练习法。教师可以通过各种的手势,让学生做各种 不同的身体练习。例如:当教师左手向左前方推进时,学生就 可向此方并步或交叉步平移;当教师的右手向右前方推进时, 学生就向此方快速平移;当教师的双手屈于体前,再往前推进 时,学生
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