八荣八耻学习心得-修身当先知耻.docx
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1、第 1 页 八荣八耻学习心得-修身当先知耻 特征码 KvTLxamLYubFbNHpwrPb 教育周刊:南史记载了陶弘景的一句话:“读书万余 卷,一事不知,以为深耻。 ”可见对自己的要求之严,反观现在 高校出现的诸如学术腐败、学术标准丧失的现象,令人深思。 您如何看待荣辱观念与人格塑造的关系? 彭林:我想,问题出在两个方面。第一,把为学与做人分 割了。儒家的学说,以修身为基础, 大学说:“自天子以至 于庶人,壹是皆以修身为本。 ”无论职位高低,修身都是每天必 做的功课。而修身当先知耻。 孟子尽心上上说:“人不可 以无耻,无耻之耻,无耻矣。 ”人不能没有耻辱之心,没有耻辱 之心的无耻是最大的无耻
2、。古人读书为学的主要目的之一,是 为了完善自己的人格,而不是为了向别人炫耀,或者猎取功名 富贵。两种不同的为学目的,必然导致两种不同的学风和两种 不同的结果。 第二,趋荣避辱的途径不正当。在当前高校的竞争机制之 下,各种待遇与职称、成绩挂钩。有些目光短浅的人,为了达 到“胜出”的目的,想方设法,甚至不择手段,最后声名狼藉。 第 2 页 失去了道德引领的竞争,哪有不出问题的?我们不妨读读荀 子 ,里面谈荣辱之处触目皆是,有一篇的篇名就叫荣辱 。 荀子说, “好荣恶辱”是人类的共性,君子与小人都有这种愿望, 无可非议。问题在于, “所以求之道则异也” ,如何趋荣避辱, 君子与小人却是大相径庭。小人
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