新版pep四年级上Unit1MyclassroomPartBLet’slearn教学设计.pdf
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1、Unit1 My classroom PartB Let s learn 教学内容: 句型: This is my classroom. The floor is green. 单词: computer, teacher s desk, fan ,wall, floor 教学目标: 1.能听懂、会说: This is my classroom. The floor is green. 2. 能 听 、 说 、 认 读 本 课 主 要 单 词 : computer, teacher s desk, fan ,wall ,floor 教学重难点 :新单词的发音与运用 教具准备 :1教材相配套的教学
2、课件 2教师自制的单词卡 教学过程 : (一) 热身、复习 1. 教师出示课件复习所学的有关颜色的单词。 如下: First,look at the pictures. What colour is it? What colour are these flowers? (pink) Now, please read these words :( red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown) 2. 通过单词卡复习本单元A部分重点单词: 刚才我们复习了三年级所学过的有关颜色的单词,下面我们再来 复习一下本单
3、元 A部分的几个重点单词(出示单词卡让学生认读)。 ( 二) 呈现新课 1教师指着教室中的一些事物(如:门、窗户、图片等)问学 生:Whats this? 让学生试着回答问题。教师可做适当提示,并继续指 着计算机、讲桌等本课要学习物品问同一问题,由此引入新课。 板书课题: Unit 1 My classroom 2 利用课件显示英文单词floor, fan, teachers desk, computer, wall, 并教读。 及时纠正学生的发音。并逐一板书五个新单词。 (书写 teachers desk时简要讲解:单词 teacher右上角一撇是表示名词的所有格形式, 意思是“老师的”,我
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