2016届高三政治大一轮复习必修1第1单元第1课神奇的货币教学讲义.pdf
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1、百度文库 百度文库 第一课神奇的货币 2016 高考导航 考纲展示考情分析核心提示 2012 年2013 年2014 年命题特点 货 币 的 本 质 1商品的基本 属性 四川 25 1.从考查内容看,本课 的高频考点是: 货币的 基本职能、 金属货币与 纸币、外汇和汇率。 2从考查题型看,近 三年高考对本课的考 查以选择题为主,且有 图示和计算类题目。 3从能力考查看,命 题突出考查学生获取 和解读信息、 调动和运 用知识的能力。 1.一个规律货币 流通规律 2一个关系汇 率与币值的关系 3两个基本商 品的基本属性、 货 币的基本职能 4两个本质货 币的本质、 纸币的 本质 5四个比较外 汇与
2、外币、 价值尺 度与流通手段、 货 币与纸币、 信用卡 与支票 2货币的产生 与本质 新课标全国 12 3货币的基本 职能 海南 1、 2 海南 1 大纲 全国 24 4金属货币与 纸币 新 课 标 全国 12 江苏 7 大纲 全国 27 货 币 的 种 类 与 形 式 5货币与财富 6结算与信用 工具 海南 7 7外汇和汇率江 苏 34(1) 新课标全 国 13 浙江 24 四川 1 安徽 1 山东 25 天津 3 广东 25 四川 1 核心考点1货币的本质(高考指数: ) 一、商品的基本属性 1商品的含义: 商品是用于交换的劳动产品。 2基本属性 (1)使用价值:商品能够满足人们某种需要的
3、属性。 (2)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 二、货币的产生、含义和本质 1产生: 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。商品交换大致经历了偶然的物物交 换、扩大的物物交换、一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换四个阶段。 2含义: 货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 3本质: 货币的本质就是一般等价物。 三、货币的基本职能 1价值尺度 (1)含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 (2)价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫作价格。 百度文库 百度文库 2流通手段 (1)含义:货币充当商品交换媒介的职能。 (2)表现形式:商品货币 商品
4、。以货币为媒介的商品交换,叫作商品流通。 (3)计算公式:流通中所需要的货币量商品和服务的价格总额(待售商品量价格水 平)/货币流通速度(次数 )。 3其他职能 货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外,还具有贮藏手段、支付手段、 世界 货币等职能。 四、金属货币与纸币 1纸币产生 (1)货币的发展历程:大体经历了金银条块、铸币、纸币几个阶段。 (2)纸币的优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输。 2纸币的含义 纸币是由国家(或某些地区 )发行并强制使用的。 3纸币发行规律 (1)发行:国家有权发行纸币,但不可以任意发行。 (2)限度:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸
5、币发行量超过这 个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。 一、货币的本质和职能 1正确理解货币的本质 (1)从起源上看,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,先有商品,后有货币,二者 不是同时产生的。 (2)从含义看,货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币是商 品,有使用价值和价值。它与其他商品的不同,就在于它能够和其他一切商品相交换,是一 般等价物。 (3)从本质上看,货币的本质就是一般等价物。货币与以往其他一般等价物不同,就在 于“固定地充当一般等价物”。货币固定地充当一般等价物,而以往的其他一般等价物是不 固定的。 (4)从作用来看,货币具有价值尺度和
6、流通手段两种基本职能,能够表现其他一切商品 的价值,是社会财富的象征。但金钱不是万能的。 特别提醒 “金银天然不是货币,但货币天然是金银。” (1)金银作为一种自然物,在货币产生以前就存在了,而货币是商品交换发展到一定阶 段的产物。所以,“金银天然不是货币”。 (2)金银天然具有最适宜充当一般等价物的优点。当一般等价物固定地用金银来充当的 时候,就产生了货币。所以,“货币天然是金银”。 2货币两种基本职能的比较 价值尺度流通手段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价 值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因货币本身是商品,有价值 货币的本质是一般等价物,能够与其 他一切商品相交换,
7、 充当商品交换的 百度文库 百度文库 媒介 影响 一切商品的价值都由货币来表现,即表现为 商品的价格 商品交换由直接的物物交换变成以 货币为媒介的商品交换,即商品流 通, 使买卖可以在时间和空间上分离 共性都随着货币的产生而产生;都是由货币的本质决定的;都是货币的基本职能 易混提醒 正确区分价值尺度、流通手段、支付手段 (1)区分价值尺度与流通手段职能需要注意两点:货币执行价值尺度职能时,只需要 观念上的货币; 货币执行流通手段职能时,需要的是现实的货币。货币执行价值尺度职能 时常用 “标价 ”“ 价格 ”等关键词;货币执行流通手段职能时常用“购买 ”“ 买卖 ”等关键 词,即 “一手交钱、一
8、手交货”。 (2)区分流通手段与支付手段要注意:交易过程中获得商品与给付价值在时间与空间上 是否分离, “一手交钱, 一手交货 ”属于流通手段;反之,“赊购 ”“ 赊销 ”“ 预付款或延 期付款 ”等属于支付手段。 二、纸币及其发行量 1金属货币与纸币的比较 金属货币纸币 区 别 含 义 从商品世界中分离出来固定地充当一般 等价物的商品 由国家 (或某些地区 )发行并强制使用的 产 生 在商品交换发展过程中,从一般商品中分 离出来的 从货币充当流通手段的职能中产生的 属 性 是商品,具有使用价值和价值不是商品,只有使用价值,而无价值 职 能 价值尺度、 流通手段、 贮藏手段、 支付手 段、世界
9、货币 代表金属货币执行价值尺度、流通手段和支 付手段职能, 某些国家的纸币也具有世界货 币职能 联系 在现代社会,通常所说的货币是指纸币;纸币由货币发展而来,执行货币的部分职能; 纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度 2.纸币发行量 (1)纸币是由国家(或某些地区 )发行并强制使用的。 国家有权发行纸币, 规定纸币的面值; 有权根据实际情况决定在一定时期内发行多少纸币,但无权规定纸币的币值,即无权规定纸 币的实际购买力。因此,国家不能任意发行纸币。 (2)纸币的发行量要遵循其自身的规律,必须以流通中实际需要的货币量为限度。它与 商品和服务的价格总额成正比,与货币的流通速度成反比。纸币
10、发行量既不是越多越好,也 不是越少越好。 如果纸币发行过多,就会导致通货膨胀,引起物价上涨,影响人们的生活和 社会的经济秩序;如果纸币发行过少,则会导致通货紧缩,使商品销售发生困难,直接阻碍 商品流通。 附:通货膨胀与通货紧缩的比较 通货膨胀通货紧缩 区别 含义 经济运行中出现的物价总水平持 续上涨的现象 经济运行中出现的物价总水平持续下跌 的现象 实质 纸币发行量超过流通中实际需要 的货币量,是导致通货膨胀的主 要原因,其实质是社会总需求大 流通中的货币量少于实际需要的货币量, 是导致通货紧缩的主要原因,其实质是社 会总需求小于社会总供给 百度文库 百度文库 于社会总供给 表现 纸币贬值、物
11、价持续上涨、经济 过热 物价持续下降、 市场疲软、 经济萎缩, 通 常伴随经济衰退出现 后果 引起纸币贬值,物价上涨,导致 经济过热,降低购买力,不利于 人民生活水平的提高,导致社会 经济秩序混乱,影响经济发展 物价下降在短时间内对人民生活有好处, 但物价总水平长时间、大范围下降, 会影 响企业生产和投资的积极性,导致经济萎 缩 措施 大力发展工农业生产,增加有效 供给;运用紧缩性的货币和财政 政策;控制固定资产投资规模 综合运用投资、 消费、出口等措施拉动经 济增长, 特别是要扩大内需;主要采取扩 张性货币和财政政策 联系 都是由社会总需求与社会总供给不平衡引起的,即流通中实际需要的货币量
12、与发行的数量不平衡引起的;都会影响正常的经济生活和社会经济秩序;都 必须采取切实有效的措施予以抑制 易混提醒 物价上涨与通货膨胀 (1)通货膨胀必然引起物价上涨。因为一定时期内商品流通中所需要的货币量是有限度 的,如果纸币发行量超过了流通中实际需要的数量,就会引起物价上涨。 (2)但并非所有的物价上涨都意味着通货膨胀。只有物价总水平持续上涨才是通货膨胀。 (3)物价上涨有多种原因:由于商品成本提高导致某一种商品价格上涨。由于某种 商品供不应求, 也会引起物价上涨。 乱收费、乱涨价推动价格上涨。 国家理顺价格关系 导致物价总体水平上升。这几种情况所导致的物价上涨都不是通货膨胀。 题组一货币的本质
13、 (2014 高考新课标全国卷,12)劳动价值论认为,货币是从商品中分离出来固 定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后,下列关于价格的说法正确的是() 流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的价格是通过一定数量的货 币表现出来的商品价值价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越高 价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 AB CD 解析 本题考查货币与价格的知识。货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等 价物的商品, 在货币产生之后,商品交换就以货币为媒介来进行,商品价值就通过一定数量 的货币表现出来,即价格。一件商品的价格可以表示为一定数量的货币,而从这个角度看
14、, 商品的价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例, 正确。商品的价格是 由其价值决定的, 说法错误。 价格是商品价值在量上的反映,价值越大价格越高,使用价 值不能决定价值,说法错误。 答案 D 1.央视纪录片货币的片头词这样写道:“她在今天人们的心中,仿佛 是空气,是水, 是阳光,是陪伴人一生的东西, 人们知道她从哪里来,但不知道她到哪里 去,她 就是熟悉而又陌生的货币。”货币之所以如此重要,最根本的原因是() A货币的本质是一般等价物,是社会财富的代表 B货币具有神奇的魔力,能买到人们需要的一切 百度文库 百度文库 C货币是特殊商品,有满足人们一切需要的属性 D货币是国家强制使用
15、的,代表着人们的经济利益 解析: 选 A。货币作为一般等价物,可以表现和衡量其他一切商品价值的大小,可以与 其他一切商品相交换,这使货币能作为社会财富的代表,满足人们的需要,A 正确。 B、C 两项都错在 “一切 ”上; D 项混淆了货币与纸币的区别,说法错误。 题组二货币的职能 (2014 高考大纲全国卷,24)2013 年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推 迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问 题得到了解决, 实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为 () A商品价值的实现存在不确定性 B货币流通手段的作用不易发挥
16、C商品使用价值很容易被损耗 D商品价值难以用货币表现 解析 本题考查商品流通。材料中的“惊险一跃 ”指的是产品销售的困难和解决,而 产品的销售过程就是商品价值的实现过程,A 项符合题意。 只要有商品流通,货币的流通手 段职能就能够得以发挥,B 项错误。商品使用价值的损耗与“惊险一跃 ”(即销售 )没有直接 关系, C 项应排除。在商品流通条件下,商品价值都是用货币表现的,D 项错误。 答案 A 2.近年来,“预付款消费”在我国一些服务行业盛行。“预付款消费”是 消费者向商家授信预先付费,而延期消费其服务和产品。小王花费300 元办理了某电影院的 预付款消费卡, 随后半年内在该电影院观看了10
17、场电影。 在这里, 货币执行的职能是() A流通手段B价值尺度 C支付手段D贮藏手段 解析: 选 C。货币的流通手段职能与支付手段职能的区别在于,货币在执行流通手段职 能时, 商品和货币同时在交换双方间实现转移;在执行支付手段职能时,在一定时间内,货 币和商品转移不同时。在预付款消费中,消费者在付出货币的同时并没有享受服务,因此, 货币执行的职能是支付手段,故选C 项。 A、B、D 三项不符合题意。 题组三纸币发行量 (2014 高考江苏卷, 7)在一定时期内, 商品流通中所需要的货币量受到多种因素 影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有() 人民币流通速度下降 信用卡的广泛使用 人民
18、币境外流通规模扩大 商品的社会劳动生产率提高 AB CD 解析 本题考查人民币发行规律。人民币流通速度下降或流出国境,都会使流通中的 货币量满足不了商品交换的需要, 符合题意。 信用卡的使用, 会减少现金的使用、增加 电子货币的使用, 不符合题意。同一时期、同一劳动下,社会劳动生产率与商品价值总量 无关,商品价格总额不变,排除 。 答案 B 3.假定某国过去一年内,商品价格总额增长50%,货币流通次数增加20%, 在其他条件不变的情况下,该国 1 元纸币的购买力相当于原来的_元购买力, 该国这 百度文库 百度文库 一年中最可能出现的现象是_。() A0.25投资增加B0.25投资减少 C1.2
19、5物价上涨D1.25物价下跌 解析: 选 D。根据货币流通规律的公式,流通中所需的货币量商品和服务的价格总额 /货币流通次数。该国现在需要的货币量为(150%)/(120%)1.25 元,所以,变化后市场 上需要的货币量比原来多了。由于该国并没有多发行货币,所以1 元的购买力相当于原来 1.25 元的购买力, 即货币升值。 此时说明社会总供给大于社会总需求,将会出现通货紧缩现 象,物价持续下跌,故选D 项。 核心考点2货币的种类与形式(高考指数: ) 一、货币与财富 1金钱的内涵:金钱就是货币。 (1)从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物。 (2)从本质上看,它是一般等价物。 (3)从职能
20、上看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。 2对待金钱的态度:对于金钱,要取之有道,用之有益、用之有度。 二、结算与信用工具 1结算方式: 现金结算和转账结算。 2信用工具 (1)信用卡 含义:信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。其 中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能及作用:可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使 用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利。 (2)支票 含义: 是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定 金额给持票人的票据。 种类:在我国,支票主要分
21、为转账支票和现金支票两种。 三、外汇和汇率 1外汇的含义: 用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2汇率 (1)含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 (2)变化:如果用100 单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之, 则说明外币的汇率跌落。 四、保持人民币币值基本稳定 1要求: 即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 2意义: 对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有 重要意义。 一、汇率与币值的关系 外币外币汇率本币本币汇率 单位外币兑 换本币增多 升值升高贬值跌落 单位外币兑贬值跌落升值升高 百度文库 百度文库 换本币减少 速
22、记口诀: “ 同币同向,异币异向。”即:本币升值,本币汇率升高,外币汇率跌落; 本币贬值,本币汇率跌落,外币汇率升高。反之亦然。 二、汇率升降的利与弊 本币汇率升高本币汇率跌落 利弊利弊 贸易利于该国进口 不利于该国 出口 利于该国出口不利于该国进口 投资 利于该国对外 投资 不利于该国 吸引外资 利于该国吸引 外资 不利于该国对外 投资 消费 能提高该国企 业或居民的国 际购买力 不利于该国 扩大外需 利于扩大外需 降低该国企业或 居民的国际购买 力 债务 利于该国偿还 外债 不利于该国 收回外债 利于该国收回 外债 不利于该国偿还 外债 结论 要保持人民币币值的基本稳定,即对内保持物价总水
23、平稳定,对外 保持人民币汇率稳定 误区警示 人民币升值,意味着钱更值钱,对我国是有利的 点拨 人民币升值有利有弊。 (1)利:人民币升值意味着同样多的人民币可兑换更多的外币,购买到更多的外国商品。 因此,人民币升值有利于降低进口产品价格;减少海外旅游费用;刺激国内企业对外投资; 促使落后企业加强科技创新。 (2)弊:人民币升值会导致外需减少,出口困难,外贸环境恶化;外商投资成本增大, 外资流入减少;国内生产下降,失业增加,不利于我国国民经济的平稳较快发展。 题组一信用卡的功能及其作用 (2014 高考海南卷, 7)某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资 金不足的问题,这表明信用卡具
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