2012年秋八年级物理上册第五章第五节《显微镜和望远镜》学案(无答案)新人教版.pdf
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1、用心爱心专心1 课题:显微镜和望远镜 班级: _ 姓名: _ 导学目标知识点: 1、了解显微镜、望远镜的基本结构。 2、认识显微镜、望远镜的原理。 导学方法:分析讨论法 课时: 1 课时 导学过程 : 课前导学: 显微镜的构造:_ 望远镜的构造:_ 课堂导学: 1、显微镜 (1) 基本构造: 由两个 _镜组合,一个叫 _, 另一个叫, 反光僮是一个_ 镜,作用 _。 (2)作用:观察很小的物体。 (3)原理:被观察的物体在物镜的焦点_,通过物镜成_、 _、 _像,这个实像在目镜的焦点_ ,通过目镜成_、_、 _像,经过两次放大,可看到肉眼看不见的小物体。 2、望远镜: (1)基本构造:由两个_
2、镜组合,一个叫_,另一个叫 _。 (2)作用:观察远处的物体。 (3) 原理: 远处的物体经物镜成_的实像,这个实像在目镜的焦点_, 再通过目镜成 _、_、_像,实质是拉近被观察的远处物体,扩大视角, 从而看到远处物体。 思考: 什么叫视角?视角的大小与什么因素有关?物镜口径较大的作用。为什么天文望 远镜常用凹面镜作物镜?显微镜的放大倍数如何确定。 师生讨论回答: 说明:物镜和目镜都是由凸透镜组成的望远镜,叫开普勒望远镜。 教师引导、学生自我小结: 用心爱心专心2 显微镜和望远镜的构造、原理、区别。 课堂练习 :课本 P73 1 、2 课外练习 : 1、如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图中光路可知它的物镜是() A、平面镜 B、凹透镜 C、凹面镜 D、凸透镜 2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个_透镜,人眼通过 显微镜观察微小物体时,看到的是放大的_(填虚或实)。 3、观测月球等天体时应选用_镜,观察细胞内部结构时应选用_镜。 4、实验室有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为 () A、和 B、和 C、和 D、和 5、小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现被观察的物体在视野的左侧,为 了使被观察的物体处在视野的中央,她应把被观察的物体() A、向左侧移动B、向右侧移动C、向上侧移动D、向下侧移动 课后反思
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- 显微镜和望远镜 2012 年秋八 年级 物理 上册 第五 五节 显微镜 望远镜 答案 新人
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