2017年高二班主任工作总结范文4篇.pdf
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1、牛牛文库海量资料分享 2017 年高二班主任工作总结范文4 篇 光阴似箭,不觉得一个学期又过去了,一学期的辛苦 ,有收获的喜悦 ,也有不足 与遗憾 ,为总结经验教训 ,利于今后工作 ,现总结 一、充分利用主题班会,进行养成教育,促使学生形成良好的个人品质。 伴随着班主任工作经验的不断积累, 越来越意识到办好主题班会的重要性和 必要性,能有效地充分地利用好每周一的班会课,是我不断追求的目标, 尽量不 错过每周一次的主题班会教育活动。课前,会征求同学们的意见,落实好主题, 然后大家齐心协力为主题做准备,全班齐动员, 共参与, 在精彩纷呈的班会活动 中即增长了才干、知识,又锻炼提高了能力,真是相当益
2、彰,一举两得。 本学期既按学校计划安排开展了一些专题性的活动,学习了有关的礼仪、 安 全知识等 ;也根据本班的实际情况组织了 “我的未来我做主”、 “做人有诚信”、 “信 心教育” 、 “学习习惯”“感恩教育”等主题班会活动,,学生深受启发和锻炼,也 非常赞成班会的组织形式和内容。这些活动的举行, 发展了学生的动手能力、 合 作意识与创新能力, 同时也对促进班级良好的学风、 班风的形成起到了关键作用 二、继续抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。 引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲 ,认真笔记 ,课后认 真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从
3、各个方面做好协调工作,如作 业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的 牛牛文库海量资料分享 劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十 二条准则” ,从而使学生养成良好的学习习惯,同时也受到了带课老师的好评。 2、养成学生专心学习的习惯。 无论是自习课 ,还是老师上课 ,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则, 予以严厉批评。尤其是晚自修,一定要充分用好,严防讲话、学习漫无目的等不 良习惯形成。 3、加大了对学生自治自理能力培养的力度。 本学期,我利用班会课、 谈话等多种方式 ,,继续加大力度从培养学生品行、 指导学生进行自我教育入手
4、, 严格要求, 规范学生的行为, 让学生在自我意识的 基础上产生进取心 , 逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自 我管理 ,培养他们多方面的能力。把教书与育人有机地结合在一起,把心理教育 与学生发展有机的结合起来, 通过树立好的典型, 鼓励落后的学生, 形成了良好 的班风和学风,全班同学的自觉性大大增强。 三、利用网络,提高自己理论水平、班级管理与教育能力。 我对于学生的教育, 一向都倾向灵活性原则, 乐于在活动中培养学生的动手 能力、 实践精神 ;使学生在活动中感受过程、 体验成功 ;使学生在参与中体会生活、 感悟人生。 我充分利用网络平台, 认真学习相关的教育理论, 与全国
5、各地的教师, 及时 交流自己的教育思想与方法,使自己在学习与写作中,不断提高教育能力。 牛牛文库海量资料分享 此外,为了和学生保持畅通的联系,建立了班级的qq 群之外,希望同学们 能够充分利用网络平台,交流的同时也提高自己的写作水平。 四、充分调动学生的积极性,取得了瞩目的成绩 有付出就有回报, 这个学期, 在我班级同学的共同努力下,班级取得了可喜 的成绩:在 20xx年度屯昌县优秀团支部,我班梁奇伟等同学获得了省生物竞赛 一等奖的好成绩、王发讯同学还被评为省“优秀三好学生”等。 总之,在这一个学期里, 我通过以上几方面的努力, 班级工作开展得还是比 较的顺利, 学生的整体素质在不断的提高。为
6、建设这个班花了不少心思,尽管取 得了可喜的成绩,但有几个无心向学的学生, 还没有能够有效地激发他们的斗志, 这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。以后的担子还很重, 工作还将复杂,因此, 更需要再接再厉,不断努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任期末工作总结2017 年高二班主任工作总结范文(2) | 返回目录 8 月,一个新的班级诞生了。它就是高五十五班,尽管名称没有变,但人员 已是面目全非。 新的五十五班的同学来自原5058班。作为文科班, 它有着自己 的特色,和原来的五十五班相比,多了一分文静,少了几许激情。 新的班级,就要用新的方法来管理。 为了让同学们能够尽早融入到新
7、的群体, 从旧的班级中走出来, 我们举行了各种各样的活动来丰富同学们的业余生活。一 开学就是篮球比赛,接着是拔河比赛,后来又是圣诞晚会、元旦晚会;不仅 如此,还召开了一系列的主题班会。加强了同学间的相互理解和了解,为营造良 好的班级氛围创造了条件。 在学校举行的拔河赛中, 全班同学齐心协力, 不论是场上的还是场下的, 都 竭尽全力地为班级出力, 看着那万众一心的场面, 谁还会不相信它将是一个优秀 牛牛文库海量资料分享 的班集体呢?这种凝聚力一直持续到运动会,在一年一度的冬季运动会中, 出现 了许许多多感人的场面, 令我至今难以忘怀。 记得是女生 800 米障碍赛, 我班有 何荷、王丽琴等三名同
8、学参赛,当她们跑到600 米的时候,已经是精疲力尽了, 可为了班级的荣誉, 硬是坚持到了终点, 结果何荷同学运动性休克, 被送进医院 抢救。尽管是虚惊一场, 但同学们从中看到了一个坚强的女生,实实在在感受到 了荣誉的分量。 还值得一提的是, 王丽琴同学跑完800 米后还去参加跳高比赛并 获得第四名的好成绩,意外之余,不禁暗自叫好,试想为人师者有这样的学生, 还有什么不满意呢?虽说这次冬运会中,我们班的名次不是很理想,但我满意, 同学们也满意。 因为它凝聚着全班同学的心血。 在比赛中体现出来的凝聚力绝对 不比第一名逊色!这不正是运动会所要达到的目的吗? 在卫生方面更是没说的,各个宿舍的分数从没有
9、下过90,还经常是满分。 教室卫生、 环境卫生几乎周周上榜! 展现在老师、 同学面前的一个干净整洁的教 室。 在学习上,由于已经是高二了,大多数同学都能够自觉地完成各科的要求。 不再是高一时候的无忧无虑, 不求上进。 又由于是文科班, 自然有了一些多愁善 感,以至于有些课堂气氛不是理想中的那么活跃。当然,对理科的兴趣及悟性也 是远不如理科班, 这使得理科的成绩不是很理想。 在今后的工作中要想办法扭转 同学的偏科思想,才能在将来的高考中取得好成绩。 总的说来,过去的一个学期, 是各方面都有长足进步的学期,没有严重的违 纪事件发生。 一切都在向好的方向发展。 这是一个好的开始, 相信会有一个好的
10、结果! 最新高二班主任工作总结2017 年高二班主任工作总结范文(3) | 返回目录 本学期,我担任高二 (14)班班主任。我班是文科“研究生班”,全班 46 人, 男生 20 人,女生 26 人。住校生: 24 人走读生: 22 人。过去的一学期里,我班 牛牛文库海量资料分享 在学校领导的关心下, 在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持 和配合下, 班级各项工作顺利开展, 学生在学习、 生活等方面都取得较突出的成 绩。现将本学期的工作总结如下: 一、班级工作思路 以德育工作为首, 以服务教学工作为中心, 立足班级常规工作, 狠抓学生的 养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成
11、良好的学风和班风;以班级文 化建设为载体, 打造班级精神文化特色, 形成班级凝聚力, 引导学生树立正确的 人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。 二、以德育工作为首,注重班级文化建设 1、确定班级目标,编成响亮的口号: “高考,大学在招手 !”将这一条标 语,做成大红色的体贴在黑板的正上方,以明确班级的共同奋斗目标。 撰写高 考单科发展参考目标等。 2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常 规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以 方便同学们参照执行。 3、 制定“班训” 。 通过征集意见反复讨论, 共同确定了班训: 态度决
12、定一切, 细节决定成败 ! 4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。 5、撰写“班主任寄语”: “除了优秀,你别无选择!优秀是一种心态,优秀是 牛牛文库海量资料分享 一种习惯,优秀需付诸行动:优秀到每一个细节,每一个细节都优秀!愿我们班 优秀到每一个人,愿我们班每一个人都优秀!”这是对“班训”和“班级精神” 的拓展和延伸。 6、打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自我对照,自我激 励,相互监督。 7、选定班歌:阳光总在风雨后。在唱同一首歌的过程中,同学们既受到 了“梅花之苦寒来”的励志教育,也容易形成一种集体归属感。 8、设计班旗。班旗主体标识班主任名“飞”的
13、繁体艺术变形,潇洒飘逸, 匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下,团结向上,尽显风流;底色为 蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳而博大,标识主体为红色代表热情、积极乐观, 蓝红组合暗寓“厚德载物,自强不息”的班级精神。 9、创办班级图书站。采取募集的方式,让同学们将自己手头较好的书籍和 杂志、报刊提供给班级,以实现图书资源的共享。 10、设立班级日志, 由值日班委填写。 他们记录班级的大事和各种情况, 发表自己的观念, 表扬好人好事, 批评不良行为。 总之,对班级进行总结、 评价、 展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。 总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。 三、
14、立足常规,做好班级管理 1、每周一次班会,至少一个月让学生自己开一次班会,并有相应的班会记 牛牛文库海量资料分享 录。 2、座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动。 3、建立激励机制,每次单元测试,单科前几名张榜公布表彰。期中后期末 前评一次“最佳作业奖” ,对课堂发言积极或作业认真的同学张榜表扬。安排学 习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业认真和课堂发言积 极的同学。 4、班委轮流值日填写班级日志 ,班主任每天查阅,掌握班级各方面的第 一手资料。 5、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活 和学习。 6、制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情况
15、,监控学生的整个 学习过程。 7、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于管理员沟通,了解宿舍管 理状况。 8、卫生工作常抓不懈,打印分工表,责任到人,实行班干负责制,班主任 随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。 四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用 学校运动会会后, 以无记名投票的方式海选班干, 组成完全民选的班委会和 牛牛文库海量资料分享 团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负 责,宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员 和组长、宿舍长协助 ;学习方面由学习委员负责,科代表和组长协助。三个系统 由班长和团支书统一领导,
16、 分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机 整体。 并打印出高二 (14)班班干职责分工,粘贴在宣传栏,明确各班干职责, 并有利于全班同学的监督。 施行班干轮流值日, 以平衡各班干的工作量, 从而不 影响学习。值日班干填写班级日志(主任 )和班务日志 (交年级组 ),以 便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、 课堂纪律、 两操和出勤等方面的 情况。 五、与各任课教师加强交流,协调教学工作 首先,协助授课老师搜集教学信息:本学期,我班趁教师节和元旦,以老师 送节日贺卡的形式, 向老师传递进行教学反馈, 以促进教学相长。 先向全体同学 搜集对各科教师的教学意见, 然后由课代表主笔撰写,
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