2019中考生物教材知识梳理习题第3单元第4讲植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用(含答案解析).pdf
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1、1 第三单元生物圈中的绿色植物 第 4 讲植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈 中的作用 基础练习 1. (2018德阳)没有晒干又放置过久的玉米堆会发热,那么与玉米细胞产热直接相 关的生理作用是 () A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 运输运动 2. (2018福建)暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中() A. 温度过低B. 养分流失C. 光照不足D. 氧气不足 3. (2018广元)下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中,错误的是 () A. 光合作用的原料是二氧化碳和水 B. 光是光合作用不可缺少的条件 C. 呼吸作用离不开氧气 D. 绿色植物的呼吸作
2、用只在夜晚进行 4. (2018十堰)2017 年十堰当选魅力中国城,“ 蓝天白云青山绿水 ” 是十堰特色,夏 季走进青山绿水的怀抱,我们感到清新凉爽,这主要与植物的什么生理作用相关 () A. 光合作用、呼吸作用B. 光合作用、蒸腾作用 C. 呼吸作用、蒸腾作用D. 植物的碳 氧平衡 5. (2018广东)有人说: “ 包括人类在内的其他生物是 攀附 着植物的茎蔓才站在这 个星球上的。 ” 依据是光合作用 () 消耗二氧化碳生产氧气消耗水 产生有机物 A. B. C. D. 2 6. (2018连云港 )通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提 高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的
3、是() A. 白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B. 增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C. 夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D. 增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用 7. (2018南充)如图是绿色植物生理活动示意图,其中分析错误的是() 第 7 题图 A. 1 过程表示光合作用, 2 过程表示呼吸作用 B. 光合作用为呼吸作用提供物质基础 C. a表示二氧化碳, b 表示有机物 D. 绿色植物通过 2 过程,来维持生物圈中的碳氧平衡 8. (2018张家界 )为了探究绿色植物的呼吸作用,某生物兴趣小组的同学们在老师 指导下设计了如下图所示的装置,经遮光处理一段时间后,玻璃管中的红墨
4、水滴 会() 第 8 题图 A. 向左移动B. 向右移动 C. 静止不动D. 无法确定 9. (2018株洲)如图 a、 b、 c 依次表示氧气、二氧化碳、水分。 下列说法正确的是 () 3 第 9 题图 A. a 和 b 参与的植物呼吸作用,只能在黑暗处进行 B. 主要由根尖成熟区吸收的c 物质,通过筛管运输 C. a、b 物质进出叶片以及c 物质的散失都与气孔有关 D. 植物的呼吸作用与光合作用不能发生在同一个细胞 10. (2018白银)如图分别为一片麦田和收获的麦粒,请分析回答下列问题。 第 10 题图 (1)在阳光下,麦田中的小麦可进行光合作用,吸收空气中的_,合成 _ _,并释放
5、_。 (2)生长季节,小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了,则该生 理活动是指 _作用;小麦根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 _区。 (3)收获季节如遇阴雨天气,可将小麦堆放起来,并用塑料布遮盖。一段时间后, 发现麦垛内部的温度较高,这是因为小麦在进行_作用。 11. (2018娄底)在政府扶贫政策的支持下,涟源市成功建成多个蓝莓生产基地,开 展休闲采摘,带动观光农业的发展,有效地促进农业增效、农民增收。 蓝莓果实中含有丰富的营养成分,不仅具有良好的营养保健作用,还能够防止脑 神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能,有“ 水果皇后 ” 的美 誉。 4 (1)
6、蓝莓根系分布较浅,对水分缺乏比较敏感,应经常保持土壤湿润,但又不能积 水,否则会烂根死亡,请解释原因:_ 。 (2)蓝莓授粉不足会造成减产,为了提高授粉率,增加产量,可以采取的措施是: _ 。 (3)为了进一步提高蓝莓的品质和产量,扶贫小组技术人员对蓝莓进行大棚试种, 在密闭大棚的情况下,测定大棚内24 小时氧气浓度的变化,结果如图所示,据图 分析: BC 段氧气浓度上升的原因是:_ _ 。这 24 小时蓝莓 _(是否)积累了有机物,依据是: _ _ 。 第 11题图 12. (2018呼和浩特 )研究人员对天竺葵进行了观测,得到的各项生理指标如下表所 示,请分析回答。 时间测量数据相对 量生
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