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1、1 小小存钱罐 生活学习典型题例 生活情景 今天是王丽小朋友妈妈的生日,她准备用存了一年的零花钱为妈妈买一件礼物。她想象着妈妈 收到礼物时幸福的样子,心里别提多高兴了。可是她却遇到了一个难题。 问题 怎样才能数清存钱罐里有多少钱?如果用这些钱,给妈妈买还 剩 多 少 钱? 解析 1、要想数清存钱罐里一共有多少钱,可以这样做: ( 1)将存钱罐里的钱进行分类,将面值相同的人民币放在一起并把钱数合起来。 元角分 2 25元 19角 15分 ( 2)还要知道1 元=10 角, 1 角 =10 分。 所以 19 角=1 元 9 角, 15 分 =1 角 5 分 ( 3)把不同面值人民币的钱数再合起来,
2、这样就能把钱数清点清楚了。 33元+1 元 9 角+1 角 5 分=35 元 5 分。 2 、 如 果 要 算 出 用 这 些 钱 , 给 妈 妈 买还剩多少钱?可以这样做: ( 1)我们从35 元中拿出买上衣需要的31 元,还剩4 元。也就是35 元-31 元=4 元。 ( 2)将剩下的4 元和没用过的5 分合在一起,也就是4 元+5 分=4 元 5 分。 ( 3)这样就算出买完这件上衣后一共剩下4 元 5 分。 探究指导 生活中处处有数学,日常购物时我们要使用人民币。而只有认清人民币面值大小并弄清它们之 间的换算关系,做到同面值的人民币进行计算,我们才会在生活中自如地使用人民币。 我们平时
3、要注意积攒自己的零用钱,并用这些钱做一些有意义的事,如购买图书和学习用品等。 另外人民币是我国的法定货币,爱护人民币、保持人民币的整洁、维护人民币的尊严是我们每个公 民的义务。 生活学习链接 考一考 今天早上王老师坐27路车上班,可是打 开包一看,没有零钱了,只有一 张。 她乘车到学校需要1 元 5 角,应该怎样换钱?请同学们帮帮王老 师。 做一做 3 小红买了一辆玩具汽车和一架玩具飞机,一共需要多少钱? 想一想 1、 小明要给爷爷寄信,邮资是1 元钱。他手里有的邮 票各 10 张,他可以怎样贴? 50分 20分 10分 读一读 你知道吗? 我国一共发行了5 套人民币。第一套是1948 年发行
4、的。在1955 年发行的第二套人民币中出现 了面值最小的1 分。随着人民生活水平的提高,在1987 年发行第四套人民币中出现了面值50 元和 100 元的。 1999 年发行了第五套人民币,出现了面值20 元。 该怎样贴呢? 4 第五套人民币为何添20 元券种 发行的第五套人民币中增加了20 元面额人民币。 这是新中国成立以来首次发行的劵种。发行这 种面额人民币的原因是什么? 据介绍,增加20 元面额券种的原因是为了调整人民币流通结构,完善币制。近年来,随着经济 的发展和物价水平的提高,在商品交易中10 元面额的主币逐步承担起找零的角色。相对其他面额的 货币来讲, 10 元面额货币的使用量较多
5、,客观上需要一种介于50 元与 10 元面额之间的货币尽快发行,以满足 市场货币流通的需要。于是,在第五套人民币中增加了20 元面额的券种。 生活学习体验 小朋友,周末到了,和爸爸妈妈一起到商店逛逛吧!请你调查一下下面物品的价格,填在下表中: 商 品 价格 同爸爸妈妈一起比一比,算一算: (1)哪种物品最便宜?哪种物品最贵? (2)最贵的比最便宜的多多少钱? (3)你买了哪些物品?一共花了多少钱? 学习建议: 1 、请家长陪同你去超市,首先看清商品的价格,然后记录下来。 2 、先自己算算看,如果有困难,请求家长帮帮忙。 附录:参考答案 生活学习链接 考一考 答案: 1 个 5 元 2 个 2 元 2 个 5 角、 1 个 5元 1 个 2 元 2 个 1 元 2 个 5 角、 4 个 2 元 4 个 5 角、 9 个 1 元 2个 5 角 做一做 答案: 7 元 +12 元=19 元 想一想 答案: 2 个 5 角、 5 个 2 角、 10 个 1 角、 4 个 2 角 2 个 1 角、 1 个 5 角 2 个 2 角 1 个 1 角、 1 个 5 角 5 个 1 角
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