九年级物理《大气压强》导学案人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心 1 人教版九年 级物理大气压强 导学案 【 课 前预习 】 一预习 目标: 1了解由于大气 压的客 观存在而 产生的 现象。 2学会探究、测量大气 压的方法。 3了解生活生 产中利用大气 压的现象事例,抽水机的工作原理。 二自主预习 : (要求: 阅读课 本 P86-89 页, 请自主完成下列 问题 。如果你 觉得有 还需补充的内容和疑 问, 请把这 些内容 记录 下来,预备课 上组内交流) 1.图 14.3-1 中的各 种现 象,都是由于什 么原因引起的?请你选择 一两个 现象自己 试着 解释 其中的原因? 2.举例: 还有哪些 现象能 说明了“大气压的存在”?请你根据生活 经
2、验 或 设计实验证 明。 ( 举 2 个例子) 3.根据 P87 页中的“想想做做”,完成以下题目。 用心爱心专心 2 这个实验 需要哪些器材? 请你根据内容 简单总结测 量大气 压强 的步骤 。 假如吸 盘和桌面的接触面积 S 为 8cm 2, 弹 簧测力计的示数 F 为 80N, 则吸盘表面受到 的大气 压强为 多少帕? 4.请同学 们认 真阅读 P87 页的“演示” 实验 ,完成以下 题目。 玻璃管中的水银要灌 满 , 为什 么? 实验 中玻璃管内水 银面的上方是。 根据液体 压强 和密度的有 关知识, 请你计算 76cm 水银柱产生的 压强 是多大? 根据液体 压强 的特点,试着解 释
3、水银柱产生的 压强 等于大气 压强 。 在托里拆利 实验 中,若将玻璃管 倾斜,则水银柱的 长度会,高度。(填写“变 ” 或“不 变”) 标准大气 压强 P0= Pa= cmHg= mmHg 用心爱心专心 3 5.阅读 P88 页的相 关内容,了解 测 量大气 压强 的工具有哪些?和 三预习检测 : 1.医生打 针时 ,先把针管里的活塞推到下端,这是为了_,然后把针头 插入 药液 中,拉起活塞后,由于管内没有空气,在管外_的作用下 药液就被 压入针管里。 2.下列 现象中,不是利用大气压工作的是() A用塑料管从瓶子中吸饮料 B.注射器吸 药 液 C塑料挂衣 钩帖在光滑的瓷砖面上 D.水从高
4、处向低 处流 3.下列 现象中,不能 说明大气 压存在的是() A堵上茶壶盖上的小孔,茶 壶里的水就不容易被倒出来 B用吸管能把 饮料吸入口中(与 2 题和达 标题 重复,另选) C生产灯泡 时,抽气机能抽出灯泡中的空气 D医生用注射器吸取 药液(与2 题和达 标题 重 复,另选) 4.某同学估 计 大气 对 0.28m2的 课桌上表面的 压力,大约是() A2.8 10 2N B.2.8 103N C.2.8 104N D.2.8 10 5N 用心爱心专心 4 四预习总结 : 你通 过预习 ,已经掌握了哪些内容?还有疑惑 么?请记录 下来,让我 们上课时 ,共同研 究。 【 课内探究 】 一
5、、明确探究目 标: 1.进一步探究 证明大气 压强 ,并注意“ 证明大气 压强 的存在”和“利用大气压强 ”的区 别 。 2.大气 压测 量的方法。 二、反馈预习 情况: 请同学 们 以小 组为单 位交流 预习 情况,并把存在的共同问题 提出来,写在黑板上。 三、自主学 习、合作交流: 知识点一:大气压强 的存在 请同学 们观 察两个演示 实验 ,注意思考: 这两个演示 实验说 明了什 么? 用心爱心专心 5 知识点二:大气压强 的测量 1.课本上解 释 了两 种测 量大气 压强 的方法:利用我 们 生活中的常 见器材 进行测量; 托里拆利 实验 。 请你根据所 预习 的知 识完成以下 题目:
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