九年级物理热和能复习讲学稿(无答案)人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心 1 课题 :热和能【第 1 课时】 (一)教学目的: 1. 知道物质是由分子构成的;分子不停地做无规则运动; 2. 能识别并会解释扩散现象, 知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动 3. 了解内能改变的两种方式:做功、热传递 , 知道做功和热传递对改变物体内能是等效的 知识结构:物质是构成的 分子热运动分子不停地做 分子间存在和 内能 定义 : 物体内部所有分子热运动的与 内能 改变内能的方法和 【复习专题】【选择题】 1 通常把萝卜腌成咸菜需要较长时间。而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟, 造成这种差别的原因是 A盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B盐分子有相互作
2、用的引力 C萝卜分子间有间隙,易扩散 D炒菜时温度高,分子热运动加快 2下列现象不能表明分子热运动的是 A“ SARS ”病毒可以通过“飞沫”传染 B向一杯水中滴一滴红墨水,过一会儿整杯水都红了 C把磨得很光滑的铅板和金箔长久紧压在一起,金箔中渗有铅 D配制过氧乙酸消毒液时,能闻到刺鼻的气味 3两块光滑、干燥的玻璃,紧贴在一起不能结合成一块,原因是 A两块玻璃分子间距离太大,作用力太小了 B两块玻璃分子间距离太小,斥力起主要作用了 C两块玻璃分子间不存在作用力 D两块玻璃中的分子运动太慢了 4一滴蓝墨水滴入清水中不搅动,经过一段时间后水变成蓝色,这表明 A墨水的分子和水分子间存在着较大的引力
3、B墨水的分子和水分子间存在着较大的斥力 C水分子和墨水分子都在不停地做无规则运动 D水在不停地对流 5. 一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了则正确的是( ) A.0 的水就不会有这种现象 B.这叫扩散只发生在液体中 C.这叫扩散 , 它说明分子在永不停地运动 D.温度越低扩散进行得越快。 6液体和固体很难被压缩的原因是 ( ) A. 分子间的有相互作用力 B.分子间有相互排斥的力 C.分子间没有空隙 D.以上说法都不对 7关于物体内能的改变,下列正确的是 ( ) A. 物体对外做功物体内能减少 B.物体吸收热量物体内能一定减小 C. 对物体做功时,物体内能一定减少 D.物体放热时,物体
4、内能一定增加 用心爱心专心 2 8在下列现象中,通过做机械功来改变物体内能的是 ( ) A.利用电炉把水烧开 B.冬天里两手互相摩擦使手暖和 C.冬天天气寒冷时要生火取暖 D.用电焊机焊接金属使金属熔化 9在相同条件下,气体比液体容易压缩,主要是由于( ) A、气体分子之间有较大的间隙,而液体分子之间根本没有间隙 B、气体分子之间的引力作用比液体分子之间的引力作用大得多 C、气体分子之间的空隙较大而液体分子之间的空隙非常小 D、气体分子之间的空隙较小,而液体分子之间的空隙较大 11 下面现象中,属于内能转化为机械能的现象是( ) A、两决块相互摩擦,冰块熔化 B、水蒸汽推动活塞做功 C、压缩气
5、体,温度升高 D、用太阳灶烧水 12 下列各种现象中,可以说明分子之间存在斥力的是( ) A、气体容易被压缩 B、铁棒折断后很难再合成整本 C、气体会无限地扩散 D、固体、液体很难被压缩 13 从能转化的观点来看,摩擦生热的现象是( ) A、机械能转化为内能 B、内能转化为机械能 C、化学能转化为内能 D、内能转化为动能 14、把 0的冰放进0的水中,若它们与外界不发生热传递,则:() A、冰会增多,水减少 B、冰会减少,水增多 C、冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化 D 、冰和水的多少跟原来的相同 15 说法中正确的是() A、物体吸收了热量,它的温度一定升高 B 、物体放出了热量,它的温度
6、一定降低 C、物体温度不变,它一定没有吸热,不放热D 、物体放出了热量,温度可能不变 17、关于分子动理论,下面说法中错误的是() A、物质由分子组成,分子间存在空隙 B、物体内分子都在不停地做无规则的运动 C、分子之间只存在引力 D、分子之间既有引力,又有斥力 18、关于物体的内能,下列说法中正确的是() A、运动的物体有内能,静止的物体没有内能 B 、物体温度在0C以下时没有内能 C、高 温物体的内能一定比低温物体的内能大 D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小,温度低的物体的内能大 19、下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是() A、用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热 B
7、、冬天站在太阳光下感到暖烘烘的 C、放爆竹时,爆竹腾空而起 D 、把 50C的热水倒入0C的冷水里,冷水变热 20. 下面说法中正确的是() A、物体吸收了热量,它的温度一定升高 B、物体放出了热量,它的温度一定降低 C、物体温度不变,它一定没有吸热,也没有放热 D、物体放出了热量,它的温度可能不变 21、关于分子运动论,下面说法中错误的是() A、物质由分子组成,分子间存在空隙 B、物体内分子都在不停地做无规则的运动 C、分子之间只存在引力 D、分子之间既有引力,又有斥力 22、关于物体的内能,下列说法中正确的是() A、运动的物体有内能,静止的物体没有内能 B、物体温度在0C以下时没有内能
8、 C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大 D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小,温度低的物体的内能大 23、下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是() A、用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热 B、冬天站在太阳光下感到暖烘烘的 C、放爆竹时,爆竹腾空而起 D、把一杯50C的热水倒入一杯0C的冷水里,冷水变热 24、在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,在冲开软木塞的过 中() 用心爱心专心 3 A、水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能增加 B、水蒸气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能 C、水蒸气膨胀做功,但水蒸气的内能不变 D、水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度不变 【
9、填空题】: 25咸菜放在清水中泡一段时间,就会变淡一些,这是因为_。 26有一圆柱形的玻璃容器,下半部装水,上半部装酒精,密闭后直立静放,经过一段时间后,将 会发现水和酒精的总体积变_。这一现象说明分子间有_;同时, 还说明水和酒精分子 在不停地做 _运动。 度_( 填“变”“增大”或“减小”) 27 物体内部所有分子做无规则运动的动能和_的总和 , 叫做物体的 _能 28 “八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香, 这是一种 _现象,说明 _ 29改变物体内能的两种方式是_和_。但其实质不同, _是物体之间内 能的转移,而_是实现内能与其他形式的能的转变。 30 火柴可以擦燃,也可以放在火
10、上点燃,前者是用_的方法使火柴燃烧,后者是用 _的方法使它燃烧。 31、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。 (1) ,这里的“热”是指这盆水很热。 (2)物体吸热升温,这里的“热”是指。 (3)摩擦生热,这里的“热”是指。 32在做空气和二氧化氮气体之间的扩散实验时,密度较大的二氧化氮气体应放在上面?还是下 面?为什么? 33、用铝壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖顶起来,这是消耗水蒸气的能对外做功,将水蒸 气的能转化成壶盖的能。 34. 在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块棉花,把活塞迅速压下去时,棉花燃烧起来, 这一事实说 明。 35、用搓手的方法可以使手暖
11、和,这是用的方法增加手的内能,用暖水袋使手暖和,这是 用方法增加了手的内能。 课题:比热容【第 2 、3 课时】 年级初四学科物理课型复习 主备人刘俊平审 核张二军教学时间 2009 、3 用心爱心专心 4 (一)教学目的: 1. 尝试用比热容解释简单的自然现象 2. 能根据比热容进行简单的热量计算了解比热容的 概念,知道比热容是物质的一种属性 1、比热容:定义 物理意义:的物理量。 比热容是物质的一种,大小有关,与、无关。 水的比热容为4.2 10 3J(kg ) 表示: 水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为 2、计算公式:吸 m ( t t0) ,放 m (t0 t ) 3、热平衡方
12、程:不计热损失吸放 【复习专题】【选择题】 1、在农业生产中,为了保证秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水() A、密度大B 、热膨胀大C、比热容大D、温度高 2、关于比热容,下列说法正确的是() A、物体的温度越高,比热容越大 B、物体的质量越大,比热容越小 C、物体的内能越大,比热容越大 D、物体的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量的多少无关 3、人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这因为水的() A比热大 B、吸收的热量多 C、放出的热量多 D、密度较大 4、甲、乙两种物体质量相同比热不同,当它们升高相同温度时,一定是() A、比热小的吸收热量多 B、比
13、热大的吸收热量多 C、甲、乙吸收的热量一样多 D、因初温不知道无法判定 5、下面哪种情况下比热会发生变化() A、一杯水倒掉一半 B、水凝固成冰 C、0C的水变成4 C的水 D、铁块加工成铁板 6、初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现() A、铜块放热,水吸热 B、铜块吸热,水放热 C、铜块与水之间不发生热传递 D、水的内能传递到铜块上 7、已知铜的比热是铅的3 倍,现有质量相同的铜块和铅块,它们吸收相同的热量后,铜块升高的温 度是铅块升高温度的倍。 8、2.5 千克的水,加热前水温是20C,在标准大气压下,把水加热到开始沸腾,水吸收的热量是 焦。 9、
14、甲、乙两种金属的比热之比是3:1,质量之比是2:1,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度 升高了 10C,则乙物体的温度升高了C。 10、由同种材料组成的甲、乙两个物体,它们的质量之比为,吸之比是, 则它们升高的 温度之比是() A、 B、 C、 D. 11 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关 系如图所示根据图线可知 A甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 C加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 5、两个质量相等的物体,其中甲物体升高的温度是
15、乙物体升高温度的,甲吸收 用心爱心专心 5 的热量是乙吸收热量的2 倍,则甲的比热容是乙的比热容的() A、2 倍B、倍 C、4 倍D、倍 12甲乙两物体质量相等, 甲物体温度降低20, 乙物体温度升高15时 , 乙物体吸收热量是甲物体 放出热量的2 倍, 甲乙两物体比热比是( ) A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:2 13 有关物质的比热容,下列说法中正确的是( ) A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小 B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大 C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关 14 水的比热是4.2
16、 10 3 焦/( 千克 ) ,它的意思是指质量1 千克的水,温度_时 _是 4.2 10 3 焦耳 15 现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块, 其比热 C铝C铁C铜,它们吸收相等的热量后,末温 最高是 _块,末温最低的是_块 16. 在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比 _的 _较大。 17、甲、乙两块金属质量之比是5:3 ,当它们吸收相同热量后,升高温度之比是1:5 ,则它们的比热 之比是 _. 18、. 质量相同的两块金属甲和乙,甲的比热是乙的3 倍,当它们吸收相等的热量时,甲、乙升高温 度的比为 _;当它们升高相同的温度时,甲、乙吸收热量的比
17、为_ 19、 . A 、B两物体的温度相同,A的质量是 B的 2 倍, A的比热是B的 1 4,它们吸收相等的热量 后再接触,则热量将从_物体传递给 _物体 20、 在烈日炎炎的夏天,如果你赤脚走在沙滩上,会觉得砂子烫脚;再从沙滩走入河水中,则感到 凉快舒服,这是为什么? 21、已知铜的比热是铅的3 倍,现有质量相同的铜块和铅块,它们吸收相同的热量后,铜块升高的 温度是铅块升高温度的倍。 三、计算 22、在一个标准大气压下,质量是200g,温度是 20的水吸收了7.56 10 4 焦的热量后,水的温度 升高到多少摄氏度? 23、把 500 克的水加热到100C,吸收了1.68 10 5 焦的热
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