七年级社思科期末检测质量分析报告.docx
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1、第 1 页 七年级社思科期末检测质量分析报告 特征码 gxOVJzLOQfkQKWxGtpuN * 七年级社思科期末检测质量分析报告 一、试题分析 1、试卷的结构和内容分布 1、考试范围:七年级上册道德与法治及历史与社会全 册。 3、试卷结构和内容分布:道德与法治与历史与社会各 占 50 分,题型为选择题和非选择题。其中, 道德与法治选 择主要考查时事政治、中学生活的意义、少年梦想的特点、学 习方法、友谊、师生关系、亲子关系、挫折等方面的知识点。 非选择题涉及范围包括 1-4 单元,考查发现自己、师生关系、 网络交往、孝亲敬长、生命等方面的知识点。 历史与社会选 择题部分主要考查典型区域分布、
2、宗教分布、人文特点、河流 特征及地理位置自的判读。非选择题部分考查湄公河平原及美 第 2 页 国中部大平原的比较,并进行知识的迁移。同时以尼泊尔为例, 考查区域地理的分析方法。 2、试卷的特点等方面 1、突出学科本位:七年级社会主要是地理知识,对于地理的空 间感及区域的分析能力要求高。因此,本次试卷在立意、选材、 设问上都是加强对学生知识迁移能力培养。七年级法治主要学 习内容与学生个人息息相关,所考察内容侧重在情景分析。 2、立足教材、注重基础知识的落实。教师在教学过程中,必须 深度解读教材,从教材出发,适当拓展,有效回归,注重三维 目标的搭乘。本次考试的很多题目是从课本基础知识出发,在 此基
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