人教版九年级语文中考基础知识与应用专题汇总.pdf
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1、人教版九年级语文中考基础知识与应用专题汇总 词语(含熟语) 1. 下列句子中成语使用有误 的一项是( ) A. 世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割 的民族。 B. 第二次世界大战中日军恶贯满盈,家喻户晓。 C. 创造的过程不是消极的袖手旁观 ,而是有想象力的有计划的探索。 D. 风小心翼翼 的吹过来,唯恐弄乱了他的头发。 【答案】 B 【解析】 A使用正确,任人宰割:任凭别人宰杀与欺辱,没有反抗的能力。 B使用有误,家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。人所共知的应该是好事,句中有贬义,所以该 成语不恰当。 C使用正确,袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助
2、别人。 D使用正确,小心翼翼:形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。 故选: B 此题考查成语的使用,首先学生要理解成语的意思,其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而 来,再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。 做好本题,还要多加练习,并总结意思相近的成语的异同,特别是使用的语言环境的异同。 2.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( ) A. 今天,我终于有机会加入共青团组织了,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。 B. 对于别人的劝告,她总是置之不理。 C. 秋天来了,老师组织同学们去采摘,大家歇斯底里,情绪激昂,你帮我,我帮你,将收获的果实装 进背包。 D. 他喜欢
3、吹毛求疪,抓住别人工作中的一点缺点大做文章。 【答案】 C 【解析】本题考查学生对词语的理解及运用的能力。考题出现的常见词语使用错误的类型有望文生义、用 错对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面 的特点,同时要把握语境的表达意思,准确理解这些词语的意思及用法,从而做出准确的选择。A.“ 郑重其 事 ” 形容说话做事时态度非常严肃认真。符合语境;B.“ 置之不理 ” 放在一边,不理不睬。符合语境;C.“ 歇斯 底里 ” 形容情绪异常激动,举止失常,不符合语境;D.成语使用恰当。故选 C。 3.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是() A. 张家
4、界作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客前来观光 B. 媒体属性强的新浪网向社交化媒体拓展,用户规模旺的360 导航网向平台型媒体迈进,两者相辅相 成,都是在向新媒体转型 C. 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻 的 D. 今年以来,凤凰社区开展了许多群众喜闻悦见 的“ 社会主义核心价值观” 专题宣传活动 【答案】 B 【解析】 A相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来 B相辅相成:两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可它们之间发展的方向不同,因此使用不恰当,可 有“ 相得益彰 ” C
5、不言而喻:不用说话就能明白 D喜闻乐见:喜欢听,乐意看指很受欢迎 故选: B 本题考查学生对字词的理解能力在平时的学习中,学生要通过积累常用的词语,能够掌握常用词语的含 义(包括本义、引申义、比喻义等)并能正确运用 本题考查学生对字词的理解能力需要学生在平时多读课文,多查工具书,多积累词语 4.下列句子中加点词语运用错误的一项是() A. 眼看着年关将近,他望眼欲穿 ,每天早早地去村头的公交站牌等外出打工的父母回来过年 B. “ 六一 ” 儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐 C. 隔着雾气,影影绰绰 地看着远处走来了一个人 D. 班主任把我们几个退步大的叫到
6、办公室一顿狠批,我们个个如芒刺在背 ,大气不敢出 【答案】 B 【解析】 A望眼欲穿:眼睛都要望穿了,形容盼望殷切 B天伦之乐 ” 旧指父子、兄弟等亲属之间的乐趣现泛指家庭的乐趣用在这里来形容志愿者与孤儿院的 孩子们的关系不当 C影影绰绰:形容人或物模糊,隐约,看不真切 D芒刺在背:形容内心惶恐,坐立不安,如同有芒刺扎在背上 故选: B 解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答 时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选 此题主要考查正确使用词语(成语)的能力在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被 一些媒体的错误用法
7、所误导,并注重积累积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素 的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境 5.下列加下划线成语使用不正确的一项是( ) A. 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。 B. 无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。 C. 中国地大物博,孕育了深刻而悠久的文明。 D. 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。 【答案】 A 【解析】本题考查学生对词语的理解及运用能力。考题出现的常见词语使用错误的类型有望文生义、用错 对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词
8、语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面的 特点, 同时要把握语境的表达意思,准确理解这些词语的意思及用法,从而做出准确的选择。本题 A 项“ 怀 古伤今 ” 指追念古代的事情,感伤现在的事情。用在“ 回首往事 ” 的情景中不恰当,不符合语境;B 项“ 前仆 后继 ” 前面的倒下了, 后面的紧跟上去。 形容斗争的英勇壮烈。符合语境; C 项“ 地大物博 ” 指国家疆土辽阔, 资源丰富。符合语境;D 项“ 自欺欺人 ” 欺骗自己,也欺骗别人。符合语境。根据题意,故选 A。 6.下列加下划线成语使用不正确的一项是( ) A. 这座城堡富丽堂皇,建造十分奢华。 B. 他的钱早就花光了,钱
9、包里荡然无存。 C. 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。 D. 置身于广州花市,各种各样的鲜花让我眼花缭乱。 【答案】 B 【解析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题,需要根据平时的词汇积累,结合具体的语言 环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。A. 富丽堂皇,形容建筑物华丽 雄伟。也形容场面华丽而盛大。此处使用正确。B.“ 荡然无存 ” 形容东西完全失去,一点儿没有留下。此处 用来形容钱包的“ 空” 不合语境。 C.丰功伟绩,指伟大的功绩。此处使用正确。D.眼花缭乱,眼睛看见复杂 纷繁的东西而感到迷乱。此处使用正确。故选 B。 7.下列句中
10、加下划线成语使用不正确的一项是( ) A. 人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。 B. 学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。 C. 随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。 D. 人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。 【答案】 B 【解析】此题考查成语的运用。紧紧把握成语所在的具体语言环境,结合上下文加以思考辨析,要考虑成 语本身的意义、色彩、范围、对象与语境是否一致,这是解题的关键。B.“ 附庸风雅 ” 指为了装点门面而结 交文人,参加有关文化活动。用在此处不合语境。故选 B。 8. 下列加下划线成语使用不正确的一项是 ( ) A. 大家都很受不
11、了他的强聒不舍。 B. 勤奋努力是取得好成绩的不二法门。 C. 你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。 D. 你要耐心讲解,力求道理上的理至易明,别人才能更好地理解你。 【答案】 D 【解析】本题考查对成语的运用能力。在平时的学习中,我们对于遇到的成语要做好积累,可以从词意、 感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、 褒贬不当、 搭配不到、 用错对象、语境不符等。解答此类问题,需要我们正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合 语境分析其运用是否恰当。D.“ 理至易明 ” 是指道理极容易明白,所以“ 道理上的理至易明” 意思有重叠,使 用不当。故选
12、D。 9.下列加下划线成语使用不正确的一项是( ) A. 每个人的成功都不是一蹴而就的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B. 他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。 C. 几千年来 “ 养儿防老 ”“多子多福 ” 的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固。 D. 武大靖 2018 平昌冬奥会男子500 米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。 【答案】 B 【解析】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。考题出现的常见成语使用错误的类型有望文生义、用 错对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面
13、的特点,同时要把握语境的表达意思,准确理解这些词语的意思及用法,从而做出准确的选择。ACD 选项 成语使用正确;B 项使用不正确,“ 不言而喻 ” 是指不用说就明白了,形容道理很明显。这里用来形容熟知 别人的故事不恰当。故选B。 10.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是() (1)他们的岗位或许并不显贵,但他们的精神弥足珍贵;他们的工作或许并不,但他们的品质足以。 他们身上展现的爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,生动 地诠释了社会主义核心价值观。 (2)图书馆是精神的寄托,是不可取的所在电子阅读量大大增加,有成为主流的趋势,不可否认 的是,网络内容
14、良莠不齐、泥沙俱下,网上阅读门槛较低,对一些缺乏甄别力的青少年来说,难以形 成正确的阅读导向。 A. (1)惊天动地感天动地(2)即使甚至所以 B. ( 1)感天动地惊天动地(2)尽管而且所以 C. (1)感天动地惊天动地(2)即使而且但 D. (1)惊天动地感天动地(2)尽管甚至但 【答案】 D 【解析】惊天动地:惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大感天动地:使苍天和大地为之感动形 容诚意感人至深亦比喻使天地受感动感天动地突出的是情感上的震撼,更适用于某件从情感上感动人 的事情而惊天动地形容的是极其强烈的震撼效果根据句意,“ 工作 ” 与“ 惊天动地 ” 搭配, “ 品质 ” 与“ 感天
15、动地 ” 搭配(1)句两空依次填:惊天动地、感天动地 即使:表假设;尽管:表条件;甚至:表递进;而且:表并列;所以:表因果;但:表转折句(2)中, 各分句间的关系分别是:条件、递进、转折,所以(2)句各空依次填:尽管、甚至、但 故选: D 正确使用词语,就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选 择正确的词语明确关联词的用法,仔细分析句子中各分句之间的关系 此题先要理解句子的内容,再对进行近义词的辨析,结合语境进行解答明确关联词的用法,仔细分析句 子中各分句之间的关系 11.下列句子中加横线的成语使用正确 的一项是() A. 半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁
16、叶茂 B. 这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙 C. 这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着的铁块也失落在地 D. 他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺 【答案】 C 【解析】 A使用有误, “ 根深蒂固 ” 的意思是比喻基础深厚,不容易动摇不符合于语境 B使用有误,“ 重蹈覆辙 ” 的意思是重新走上翻过车的老路比喻不吸取教训,再走失败的老路不符合句 意 C使用正确,“ 戛然而止 ” 的意思是 D使用有误, “ 义愤填膺 ” 的意思是发于正义的愤懑充满胸中不符合句意 故选: C 本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,
17、在具体语境中体会成语使用的正确与否成语在句 中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致 解答本题要靠平时的成语积累,在平时的学习中要熟记成语的字形,重点词及成语的意思 12.下列各项中分析正确的一项是() 在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验 的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌,一声声铿锵入耳 的旋律,激荡的是民族文化历久弥新的精魄,唤起的是历史的鲜活记忆。 A. “ 浸润 ” 是动词, “ 气节 ” 是名词, “ 一直追求 ” 和“ 鼓舞人心 ” 都是动宾短语。 B. “ 在诗歌这种古老文艺体
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