人教版五年级上册语文第五单元试卷5套(新版).pdf
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1、时间:90 分钟满分 :100 分得分 : 一、给加点的字选择正确的读音。(6 分) 驯 (xnxu n)良苔藓 (xi nxi n) 栗 (l s )子估 ()计 繁殖 (zh zh ) 树杈 (ch ch ) 二、看拼音 , 写词语。 (7 分) 1. sh l ( )过的头发很 shn hu ( )。 2.这个药的 sh j n ( )能力比较低 ,他感到很 kno( ),就算将温度提高 到一百二十sh sh ( )度,效果也不理想。 3. 这里的 li nshi ( )和 sh ci( )产量非常高。 三、连线。 (4 分) 美丽的关系 温暖的地球 密切的世界 神秘的阳光 四、在括号中
2、填上合适的关联词语。(8 分) 1. ( )坐飞机 ,( )飞二十几年。 2. 太阳 ( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。 3. ( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。 4. 它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。 五、按要求写句子。(8 分) 1. 没有太阳 ,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句 ) 2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。 (把“乖巧 ,驯良”的顺序放在句子中间,使句 意不变 ) 3. 太阳和人有关系。(将句子说具体些 ) 4. 如果没有太阳 ,地球上不会 有植物 ,也不会有动物。 (用加点的词语造句 ) 六、根据课文内容判断说法的正误
3、, 正确的画“”。(6 分) 1. “太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起 承上启下的作用。( ) 2. 太阳一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。( ) 3. 松鼠是哺乳动物 ,一般情况下一胎能生三四个。( ) 七、阅读理解。 (25 分) (一)课内阅读。 (11 分) 有这么一个传说,古时候 ,天上有十个太阳 ,晒得地面寸草不生。 人们热得受不了,就找了 一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个 ,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五 千万千米远。到太阳上去 ,如果步行 ,日夜不停地走 ,差不多要走三千五百年;就是坐飞机 ,也要 飞二十几年。这
4、么远,箭哪能射得到呢 ? 1.我会选。 (3 分) A.列数字B.举例子C.作比较 D.打比方 (1)太阳离我们有一亿五千万千米远。( ) (2)就是坐飞机 ,也要飞二十几年。( ) 2. 本段文字介绍太阳的、特点时 ,运用了多种说明方法,具体、通俗 , 具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。(2 分) 3. 找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。(2 分) 4. 请把“引用传说”部分的句子用“”画出来。这个神话传说可以用一个四字词 语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?(4 分) (二)课外阅读。 (14 分) 地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字 ,估计大约有近万种,分为 3
5、 个总目。 据统计 ,北极的鸟类共有120 多种 ,其中多为候鸟 ,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十 分之一。南极的鸟类只有40 多种 ,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北 半球的所有鸟类 ,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十 多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。 北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的 食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能 在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不 往北飞
6、行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。 1. 给文段拟一个恰当的标题。(不超过 10 个字)(3 分) 2. 文段主要运用了、两种说明方法。 (4 分) 3. “北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去, 为什么 ?(4 分) 4. 为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?(3 分) 八、下面有一份药品说明书, 阅读后 , 请回答下面的问题。(6 分) 止咳灵说明书 适用范围 :本品适用于感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。 用法用量 :温开水送服 ,成人一日三次 ,每次四片 ,儿童每次减半或遵医嘱。 注意事项 :本品不得空腹服
7、用,服用前后一小时不得食用冷食品。 小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请使用 恰当的说明方法。 九、习作。 (30 分) 请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形 特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟 ,400 字左右。 第五单元提升练习 一、xnxi nl zh ch 二、1.梳理顺滑2.杀菌苦恼摄氏3.粮食蔬菜 三、美丽的地球温暖的阳光密切的关系神秘的世界 四、1.就是也要2.虽然但是 3.只有才4.既又 五、1. 没有太阳 ,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小
8、动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水 ,动植物不会 存活 ,人类也不会存活。 六、1.3. 七、(一)1.(1)A(2)B2. 距离热度3. 这么远 ,箭不能射到。4. 古时候 ,天上有十个 太阳,晒得地面寸草不生。 人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个 , 地面上才不那么热了。后羿射日增添文章的可读性和趣味性。 (二)1. 鸟类的天堂 (北极候鸟多于南极)2. 列数字作比较3. 不能删掉。因为删掉了 , 就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。 4. 北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物 ,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。 八、示例 :小姨,丽丽的这个
9、药 ,用量为一日三次,每次两片 ,且不能空腹服用 ,服用前后一小时 不得食用冷食品。如果有其他问题的话也可问医生。 九、提示 :这次习作要求我们写一种动物,可从它的特点、生活习性、体型特征等方面进行 说明,并恰当运用我们学过的说明方法,如列数字、打比方、举例子、作比较等。 最新审定教材精编版 新版人教版五年级上册语文第五单元试卷 一、看拼音,写词语。 ku n chang b r f ng l q ng xi f n bi n ()()()() () t i xi n m n ji mi n qi ng y n h n ch o w ()() () () () 二、组词。 编()恼()稽()
10、检() 蓬() 骗()脑()鳍()睑() 缝() 三、正确读音我会选。 收获 (hu h)推荐 (cn ji n)喜鹊 (qu q) 龟 兹(j nqi ) 胆怯 (q qi )硕 士(su shu)骏 马(j n j n) 热血 (xi xu) 四、补全成语。 惊()失措风尘()()愁()苦脸同仇敌() 中流()柱不屈不()残()碎屑大义()然 五、按要求改写句子。 1、这不是伟大的奇观么?(改为陈述句) _。 2、多可爱的小姑娘。(改为感叹句) _。 3、春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(改为拟人句) _。 4、花园里的花真多。(改成否定句) _。 六、请按照句意选择合适的词语。 挺立屹立
11、凄立 1、胡杨继续()在这里奋勇杀敌。 2、胡杨生前保卫热土,死后身躯仍坚定地()着。 3、我站在这孑然()的胡杨林中,祈求上苍的泪。 居然竟然果然 1、这么简单的问题,你()还来问我? 2、将遇良才,战了三十多个回合,()是不分胜负。 3、都说张家界山水很美,身临其境一看,()名不虚传。 七、课文回顾。 1、如果没有太阳, _ , _ , 没有风 _、_、 _、_,没有草、 _、_、_,自然也不会有人。 2、地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了_。 3、松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,_ , _ 。 4、鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:
12、须 鲸的水柱是 _,_;齿鲸的水柱是 _,_。 八、阅读思考。 (一)课内阅读。 读鲸一文的片段,回答问题。 鲸的身子这么大, 它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候, 张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间 滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里, 一顿就可以吃两千多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。 它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种 号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸, 几个小时就能把它吃光。 1. 请用简洁的语言概括这段话的主要内容。 2. 找出描写须鲸吃食时动作的词语,
13、并把它们抄写下来。 3. 这段话中主要运用了两种说明方法,它们分别是_和_。运用这两种 说明方法的好处分别是 _ 和 _。 4. 判断下面句子使用的说明方法,填写在括号里。 (1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。() (2)有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重 的长须鲸,几个小时就能把它吃光。()() (3) 不少人看到过象, 都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物, 那就是鲸。 () (4) 从第 3 题中选择两种说明方法, 用几句话来介绍一种事物, 如家用电器、文具等。 _ (二)课外阅读。 迟到 林海音 我的父亲很疼我,但是
14、他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了当 我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到 玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子, 换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个 向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧 的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。 有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,因为严(历厉)的爸爸已经 在吃早点。我听着不停的大雨,心里愁得不得了,心跳得格外剧(烈列)。我上学 不但要迟到了, 而且在这夏天
15、的时候, 还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,(托拖) 着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走到学校去。想到这么不舒服的上学, 我(竟竞)很勇敢地赖在床上不起来了。 等一下,妈妈进来了。她看我还没有起来,吓了一跳,催促着我。但是我皱紧了 眉头,低声向妈哀求说:“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?” 妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前 来,瞪着我:“怎么不起来?快起!快起!” “晚了,爸!”我硬着头皮说。“晚 也得去,怎么可以逃学?起!”一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不 挪动。爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看
16、,结果 从桌上抄起一把鸡毛掸( dn)子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻(xi ) 咻的声音。我挨打了!爸把我从床头打到床尾, 外面的雨声混合着我的哭声。 我哭号, 躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。第 一次花五大枚铜板坐车去上学。 我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩(li o)起裤脚来检查 我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖 住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。 虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。 老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛
17、,静静地想五分钟。老 师说:“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天的功 课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?”我听到这儿,鼻子不禁抽搭了 一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。 正在静默地当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我 的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去。我猛一转头看,是爸爸那瘦高 的影子! 我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我 看看老师,征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。 我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的 花夹袄。他递给
18、我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。 后来怎么样, 我已经记不得了。 只记得从那以后, 每天早晨我都是站在学校门口, 等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的 那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手上举着从 家里花池里摘下来的花,预备送给亲爱的老师,她教我跳舞。 1. 用“”划去第3 自然段括号里用得不恰当的字。 2. 理解文中加点词语的意思,并联系上下文填空。 “哀求”的意思是 _ ,“我”哀求妈妈的原因是 _。 “狼狈”的意思是 _ ,“我”狼狈的原因是 _。 3. 分别用一句话概括在不同的地点发生的相应的故事情节。 在家里面(
19、 3-13)_ 在教室里( 14-15)_ 在教室外( 16-18)_ 九、作文 请以“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,保证文章内容结构完整,句意通顺, 字数不少于 500 字。 150字 300字 最新审定教材精编版 人教版五年级上册语文第五单元试卷 一、 读拼音,写词语。 di osgu xi knroxunyoshnyn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f ngkungcxi ngxi ngshuhu lou xi ku () () ()()() 二、给带点字选择正确的读音,并完成下列的句子。 恐吓 (xi h)撒 欢(s s )棱 角(l ng l ng) 燕 山(yn yn)
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- 人教版五 年级 上册 语文 第五 单元 试卷 新版
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