八年级历史下册2.6《探索建设社会主义的道路》教案人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心1 第 6 课 探索建设社会主义的道路 教学目标 一知识目标 中共八大制定的主要任务 1958 年提出的建设社会主义总路线 “大跃进”和人民公社化运动 探索建议社会主义道路的成就 邓稼先、王进喜等先进模范人物 二能力目标 通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物,培养学生的 快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。 通过 “大跃进” 和人民公社化运动等重大失误的学习,培养学生初步运用辩证唯物主 义和历史唯物主义的观点评价历史事件的能力。 三、情感态度与价值观 通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习,使学生认识建设社会主 义道路是一个长期的、曲折
2、的过程。 经过党和人民的努力,在社会主义建设过程中取得了重大的成就,为探索建设社会主 义打下了良好的基础。邓稼先、王进喜等人成为我们学习的楷模。 教学重点和难点 教学重点:中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就。 教学难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。 教学过程: 导入新课: 用心爱心专心2 教师:可能没有人不认识图片中的这两个人物吧?一个是党的好干部焦裕禄,一个是解 放军好战士雷锋。在社会主义建设中,还有好多和他们一样的英雄、模范人物呢, 要想了解 他们的先进事迹,就要去了解那个时代,那个全面进行社会主义建设的热火朝天的时代。 社会主义改造基本完成以后,我国确立了社会主义
3、制度。但尚未认识到我国仍处在社会主 义初级阶段, 对如何建设社会主义还没有经验,在这种情况下, 中国共产党开始了艰苦的探 索。中国共产党在探索建设社会主义道路上由于缺乏经验,又急于求成,加之后来“左”倾 错误的发展,社会主义建设遇到了困难,但仍在曲折中前进。中国共产党在探索建设社会 主义道路上出现了哪些失误?是什么原因造成的?又取得了哪些巨大成就?还有多少个雷 锋、焦裕禄式的模范人物?邓稼先、王进喜, 就让我们带着这些问题一起去学习本课吧! 讲授新课: 一探索中的良好开端与失误 教师提问: 三大改造之后, 我国开始进入社会主义初级阶段,为了更好的建设社会主义, 召开了一次会议,是什么会议?当时
4、的国际、国内背景如何? 1开端:中共八大的召开 (1)背景 学生回答后教师进行归纳:当时的国内形势是社会主义改造基本完成以后,我国确立 了社会主义制度。但尚未认识到我国仍处在社会主义初级阶段,对如何建设社会主义还没有 经验, 在这种情况下, 中国共产党开始了艰苦的探索。国际形势是20 世纪 50 年代中期, 世 界经济与科技迅速发展,资本主义国家的经济发展驶入快车道,资本主义经济进入“黄金时 期”。 我国在社会主义制度已经建立的情况下,国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国 的要求, 同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前 经济文化不能满足人民需要的状况之间
5、的矛盾。 因此, 为了适应世界经济与科技迅速发展,基于对国内主要矛盾的正确分析,中国共产 党于 1956 年在北京召开了中国共产党第八次全国代表大会。 毛泽东(左)、刘少奇(右)在中共八大上做报告 教师提问:会议确定当前党和人们的主要任务是什么? 用心爱心专心3 (2)主要任务 中共八大制定了党和人民的主要任务。主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家 工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 教师继续提问:召开八大的历史意义是什么? (3)历史意义 八大制定出全面建设社会主义的正确路线,在探索适合我国国情的社会主义道路上迈出 重要的一步,为我国建设社会主义指明了方向,是个良好的开端。
6、 2失误 (1)经济建设总路线 八大以后, 社会主义建设蓬勃发展,党中央又制定了经济建设的总路线。总路线是: 鼓 足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。 教师组织学生参与关于讨论:总路线正确与否? 学生分析:正确性:符合广大人民群众的愿望;片面性:忽略了客观的经济规律。 教师总结: 总路线反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但由于中国刚刚 从革命战争转向社会主义建设,党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如 何建设社会主义缺少经验,又急于求成,忽视了客观的经济规律。 (2)“大跃进”和人民公社化运动 然而,失误并不仅于此,紧接着,党中央又出现了什么失误? 教师指导学生阅
7、读25 页课文和“大跃进”时的壁画。 用心爱心专心4 大跃进时期宣传画 学生讨论, 教师归纳总结: 总路线提出以后,毛泽东和党的一些领导人,片面追求社会 主义建设的高速度;同时, 主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高,就越能促 进生产的发展。因此,1958 年党又轻率地发动“大跃进”和农村人民公社化运动。这就使 “左” 倾错误在全国各地严重泛滥开来,主要标志是高指标、瞎指挥、 浮夸风和 “共产” 风。 (3) 国民经济严重困难及调整恢复 “大 跃进”造成国民经济比例严重失调,人民公社化严重损害了农民的利益,影响了 他们建设社会主义的积极性,再加上自然灾害等因素,国家和人民面临建国以来
8、前所未有的 严重经济困难。为此,1961 年春,党和政府全面调整国民经济,恢复发展生产,经过努力, 不久就取得明显成效。 在这个时期的探索过程中,从群众和干部中都涌现出许多先进模范人物,取得显著的 建设成就。 2建设成就和模范人物 图片展 示大庆油田、第一颗原子弹爆炸成功、第一枚火箭成功等图像图片,后附关于 第一颗原子弹爆炸成功的文本资料,让学生加深对这些成就的认识。 大庆油田第一颗原子弹爆炸成功 教师归纳建设成就:主要工业产品都有很大增长,石油工业尤为突出。大庆油田的建 成结束了中国靠“洋油”的时代,实现了原油和石油产品的全部自给。新兴的电子工业、 原子能工业、航天工业从无到有地发展起来(两
9、弹就指原子弹和氢弹,1964 年 10 月 16 日, 中国成功爆炸第一颗原子弹。1967 年 6 月 17 日,我国第一颗氢弹又爆炸成功。 在航天工业 方面,第一枚火箭发射成功、第一颗人造地球卫星上天等) 引导学生阅读课文中的图片和先进事迹介绍,启发学生认识到,正是这些模范人物,为 我国的社会主义建设事业作出了卓越的贡献,我们应该学习他们什么精神? 用心爱心专心5 王进喜邓稼先 师生讨论归纳总结:爱国主义精神;为社会主义奋斗的精神;艰苦创业的精神; 密切联系群众,全心全意为人民服务的精神。 附: 历程:中国第一颗原子弹爆炸成功 1956 年 10 月,毛泽东和中共中央、中央军委批准了聂荣臻提
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