八年级物理上册4.1.1温度计导学案(无答案)人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心1 4.1 温 度 计 学习目标: 1理解温度的概念; 2熟记生活环境中常见的温度值; 3会用温度计测量温度( 也就是在使用温度计过程中应注意什么?) 自主学习: 在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度. 这样是否能准确 区分物体的冷热程度呢? 实际生活中我们用什么来准确 测量温度的高低 ? 阅读课本76-77 页, 填写下面的问题: 1、温度 的定义 :_ 。 在生活和生产中常用_作为温度的单位, 符 号是 _. 2、温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系? 为什么有这样的关系? 液体 温 度计的原理 :_( 图 4.1-2) 观察课本77
2、 页“图 4.1-3 几种常见的温度计” ,温度计上都标有刻度,是怎样划分的? 3、0 是如何规定的(注意条件):_ 100 如何规定的(注意条件):_ 把_和_之间分成 _,每个等份代表_. 例 1. 冰水混合物的温度是_读作 _. 沸水的温度是_读作 _. 绝对零度 (77 页小资料 ) 是 _读作 _或_. 温度计的使用 阅读课本 77-78 页,如何正确使用温度计? 4、使用温度计时,首先要看清它是_( 也就是 ) ,然后看清它的_( 也就是 ) 还要特注意 例 2. 体温计的测量范围是至,最小分度值是 例 3使用温度计时, 首先要观察它的和认清它的。小明用温度计分别测量了四个烧杯中
3、液体的温度,请你帮他读出这些液体的温度值: 甲 ,乙 ,丙 ,丁 . 甲乙丙丁 阅读课本78 页“想想议议”,思考后找到温度计的正确方法 温度计的使用规则(正确的方法是) : 1)._ 2)._ 用心爱心专心2 3)._ 阅读课本78 页“体温计”部分 体温计在结构上的特殊之处(也就是比普通温度计多个什么结构)?这些特殊 的结构 有什么作用? 当堂训练: 1、温度:物体的叫温度 摄氏温度: 把的温度规定为0 度,把 1 标准大气压下温度规定为100 度。 2、温度计 (1) 原理:的性质制成的 (2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 (3) 使用:使用温度计以前,要注意观察和认清 3
4、、使用温度计做到以下三点: 温度计与待测物体; 待示数后再读数; 读数时,视线要与液面上表面,温度计仍浸在待测物体中。 4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别: 量程分度值用 法 体温计 离人读数上方有细管 用前需 实验温度计_离开被测物读数,不能甩 寒暑表_离开被测物读数,不能甩 5、图 1 是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是 多少吗? (提示 : 特别注意0 刻度线的位置)甲的示数 为,乙的示数为 6 一杯充分混合的冰水混合物,放在10 0C 的 房 间 里,过一段时间后仍有少量的冰,则() A 冰的温度不变,水的温度升高 B冰水温度都升
5、高 C 冰的温度升高,水的温度不变 D冰水温度都不变 7. (选做) 用体温计测得某人的体温是38,用后没有甩就又测第二个人,示数可会怎样? 8小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整 (1)冰水混合物的温度是_. 沸水的温度是_。 (2) 常用的液体温度计是根据_的规律制成的。 温度计里的液体, 通常用 _ (列 举两种)。 ( 3)温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_温度。人的正常体温约_,读作 _。 (4)实验室常用的温度计,它的下端是_,上面连着一根内径很细的_,当温度稍有变 化时,细管内液面的位置就会有变化。 9该选哪一项? (1)温度反映的是物体的 A.体积大小 B.运动快
6、慢 C.冷热程度 D.振动快慢 (2) -20的正确读法是 A.零下 20 度 B.零下摄氏20 度 C.负摄氏 20 度 D.零下 20 摄氏 度 (3)下面关于常用液体温度计的使用方法中,错误的是 A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 用心爱心专心3 B.读温度计示数时,视线要跟液柱的上表面相平 C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 (4)给体温计消毒的正确方法是 A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷 C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹 (5)在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银
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