八年级语文宇宙里有些什么教案3浙教版.pdf
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1、用心 爱心 专心 宇宙里有些什么 第一课时 一、教学目标: 1、 检查预习情况,掌握生字、词语。 2、 理清课文脉络。 3、 分析课文第一部分。 二、重难点: 1、 理清课文脉络时,注意讲析段落的不同分法。 2、 回顾说明文的有关知识。 三、教学过程: 1、 导入新课: 分析“宇宙”的构词方式:“宇”,无限空间;“宙”,无限时间,因此它是并列结构的词语。让 我们来看看宇宙里到底有些什么? 2、 检查预习: (1) 给加点字注音,并写出词语: 灼热闪烁涯际庞大眩目骨骼 广大得无边无际(茫无涯际)涯,边。 微小得不值一提(微不足道)足,值得。何足挂齿 (2) 课前提问: 课文的体裁是什么? 明确:
2、说明文。 回顾学过的说明文单元: 明确:第一单元:说明事物要抓住事物的特点; 第三单元:说明的顺序(时间、空间、逻辑) 这个单元的要求: 明确:说明的方法:举例子、打比方、作比较、引言论、列数字、 下定义、分类别(回顾以前的课文,各举一例。) 宇宙里到底有什么? 明确:恒星、恒星系、太阳系、银河系、星云、行星、宇宙 (在理解课文的基础上,培养学生的形象思维能力。) 3、 听课文录音,理清课文段落: 明确: 一( 111)恒星 第一层( 1):引出说明对象。 第二层( 2-6 ):介绍恒星的基本情况。(第6 节小结) 第三层( 7-9 ):介绍恒星的有关情况。 第四层( 10):介绍宇宙里的星云
3、。 第五层( 11):回答宇宙里有些什么,从而说明宇宙是物质的。(小结) 温度高、体积大、密度大、种类多、距离远物质无穷无尽 二( 1220)恒星系 第一层( 12-14 ):介绍银河系。 第二层( 15-17 ):介绍银河系外的恒星系。 第三层( 18-19 ):介绍整个宇宙都在运动。 用心 爱心 专心 第四层( 20):宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的。(小结) 太阳系、银河系、恒星系、运动运动无穷无尽 三( 21)宇宙是可以认识和征服的 对象:宇宙 特点:物质无穷无尽 运动无穷无尽 顺序:由近及远、由无知到未知 4、 分析课文的第一部分: (1) 第一层:以亲切的口吻和简洁的语言
4、引出说明对象。(值得以后在写作中借鉴) (2) 快速阅读课文,思考: 恒星的基本特征是什么? 各类恒星有哪些相同点和不同点? 这一层主要运用了什么说明方法? 明确: 恒星不同点相同点 说明方法 体积密度表面温度 大 很大很大非常小全都是灼热的、庞大的气体球,全都是发光发热的。分类别 打比方 列数字 作比较 中不太大不太小只有几千度 小非常小特别大高达 3 万 5 万摄氏度 (3) 第三层:说明方法:列数字、作比较、打比方。 (4) 第四层:说明方法:分类别。 (5) 第五层:小结第一部分,理解“宇宙是物质的”本质特征。 第二课时 一、教学目标: 1、 分析课文的第二、三部分; 2、 小结课文的
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