一年级家长会发言稿.docx
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1、第 1 页 一年级家长会发言稿 特征码 HEmzBaAXLbFFJuPsCGIq 一年级家长会发言稿 学前班家长会发言稿 各位家长: 你们好! 首先,我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感 谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感 受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心, 正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。 在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情 第 2 页 支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十 分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细
2、,认 真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长, 我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也 更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就 我们班的现状向你们作一下简单的介绍。 (二)班级现状 近年来,在 xx 校长的领导下,很多家长都愿意把自己的孩子放 在一小,这也造成了我们的班容量逐年递增。今年我班就有 84 人,人均占地面积比较小,对学生的管理压力也比较大。虽然 我刚接手这个班级不久,但对我们这个班级的小朋友印象很深, 感到大家都很活跃,知识面也很广。经过一个月的学习,大多 数小朋友已经适应了这种大班容量的生活。 (三 )幼小衔接问题: 还有一年孩子们就
3、要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小 第 3 页 学的生活,做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相 互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以 往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方 面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力. 1.提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙, 但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理; 鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中, 他又能跟上大家的节奏? 在家希望家长们让孩子们能自己的事 自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神 的第一步。还要给孩子提供一个固定的学
4、习的地方,书包,课本,作 业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替, 如第一天书包里带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢 东西,让孩子心里有数。开学初我就要求幼儿每天整理书包, 每天削四根铅笔。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事, 都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的 一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白, 这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做 在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极, 其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,拿别的孩子 和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不 第 4 页
5、 好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩 子信心。这样才会更积极主动。希望家长能多和我们老师沟通。 例如放学时,在门口,有什么问题都及时与我们沟通。如有不 方便可以打电话联系。 (三)存在的问题: 1、倾听习惯不好。 我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱, 倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课 做小动作,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等 等。每次上课前我都先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量 让孩子理解上课认真听讲,早上完一个活动早休息。说的时候 每个人都知道,可是上课还不到 10 分钟就会有大概五个人开始 做不住,于是开始做小动
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