最新人教版七年级语文下册期末试卷(附答案).pdf
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1、2018年最新人教版七年级语文下册期末测试卷(附答案) (时间: 120分钟满分: 120分) 题号一二三总分 得分 一、积累运用(30 分) 1.请根据拼音写汉字或给加点汉字注音。(3 分) 走进语文大观园,我见到了鞠躬尽cu()的邓稼先,目光深邃 ()的贝多芬,还欣赏了 令人亢 ()奋的安塞腰鼓,变hu n()多姿的印度舞蹈,感受了冒着bi n ()骨的风 雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神,领略了有着豪迈而剽 ()悍气质的动物马的风 采这一切让我多么沉迷,多么难忘啊! 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3 分) A.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微
2、雕艺术令人叹为观止 。 B.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益 。 C.在辛苦劳顿、险象迭生 的探险路上,她像男人一样坚强。 D.一时间,保健品市场出现了参差不齐 的局面。 3.下列句子标点符号使用有误的一项是()(3 分) A.蹲在草地里的那个人说: “等到你小学毕业了,长大了 ,我们看海去” 。 B.但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅! C.那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马,它们额上覆着妍丽的一 撮毛。 D.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上
3、怪诞的狂 风这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。 4.下列句子没有并举的一项是() (3 分) A. “有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 B经过这次野餐活动之后,使我和李远之间的友谊加深了。 C鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。 D一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 5.诗文默写。(5 分) (1 )春潮带雨晚来急,_。 (韦应物滁州西涧 ) (2)有约不来过夜半,_。 (赵师秀约客 ) (3) 论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:_。 (4)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们
4、这样的叮 咛: “假如生活欺骗了你,_!忧郁的日子里需要镇静:“_” 6.仿照句子,在横线处续写两句。(3 分) 一缕微笑就像一缕阳光,可以融化沉重的脸;一次分享就像一次加油,可以激励奋发向前; _,_;_, _。 7.名著阅读。(4 分) 昆虫记是优秀的科普著作,也是世界公认的文学经典。鲁迅把它奉为“_”楷模。在 法布尔笔下, _像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_“为它的后代作 出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的_,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢 了,它甚至会像婴儿般哭闹。” 8.综合性学习。 (6 分) 材料一:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒
5、粒皆辛苦。 材料二:有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800 万吨和300 万 吨,每年浪费食物总量折合粮食约500 亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年 最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥 饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 (1)从以上两则材料中我们发现的问题是:_,针对这个问题, 我们的解决办法是: _。 (2)( 2)黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为,请客就是要 让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你
6、写几句 话劝诫黄先生。 _ _ _。 (3)将【材料一】的前两句话扩展成一段话。(要求字数在50 字左右,并用上一种修辞手法) _ _。 二、阅读理解(40 分) (一)阅读下面的文言文,完成9-13 题。 (13分) 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑 人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年, 还自扬州,复到舅家问焉,
7、曰“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。 彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而 已耶? 9.划分句子的朗读节奏。 (每句划一处) (2 分) (1 )其诗以养父母、收族为意 (2)余闻之也久 10.解释下面句子中加点的词。(2 分) (1 )未尝 识书具() (2)日扳 仲永环谒于邑人,不使学() (3)泯然 众人矣 ( ) (4)受 之天也 ( ) 11. 翻译下列句子。(4 分) (1 )令作诗,不能称前时之闻 _ (2)得为众人而已耶 _ 12.文章借事说理。叙事部分
8、按照_顺序,依次写了方仲永才能发展变化的_阶段;说理部分点明了方仲 永“泯然众人”的原因是“_”,表明了作者的观点。 (3 分) 13.请结合方仲永这一事例,谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。(2 分) _ _。 (二)阅读下文,完成14-18 题。 ( 12分) 每一棵草都会开花 回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的 花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。 我问:“怎么草也开花?” 母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。” 我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天 飞花。狗尾巴草开的
9、花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的 就没见过不开花的草。 曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是 竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科 竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班 级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。 他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲, 也不出去,只送出一个笑容。A、那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇 他绽放出那样的
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