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1、人教版六年级语文上册期中素质评价试卷 一、走进字词花园( 34 分) 1、看拼音写词语。(每词 1 分,共 8 分) j ng y ngqli ng m ng l?ngh ik q n () () () () b o yu n k ng k i ju n li n x n j ng r ?u ti o ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。(前 4 个空,每空 0.5 分,最后一个空1 分,共计 3 分) 词语“寝不安席” 中的“寝”字用部首查字法, 先查部,再查画; 用音序查字法应先查,再查音节。在本词语中应取第解 释。 (睡;卧;停止。 ) 3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词
2、,多音字组词。 (每空 0.25 分,共计 5 分) 夹() 尧() 扁()鬼() ()()()() 劲 j n()j ng() 扁 pi n()bi n() 4、同音字组词。(每空 1 分,共计 5 分) y ( )力情() 安()任() ()口同声 5、补充成语。(每空 0.5 分,共计 6 分) ()()大吉()()峭壁兴高()() 世()桃()()()同舟()至()来 6、克隆高手,照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5 分6=3 分) 例:宣(宣传)(宣告)毅() () 例:津津乐道() () 例:自言自语() () 7、一字开花,把下面的词填在相应的括号里。(0.5 分8=4 分) 诚
3、心爱心信心恒心关心耐心 我们在日常生活中,对自己要有() ,做事要有() ,学习 要有() 。与人交往要() ,对有困难的人要去() , 向他们奉献自己的() 。 二、句子走廊。(42 分) 1、补充句子。(按要求填空)(每空 1 分,共计 8 分) ,化作春泥更护花。 ,何人不起故园情。 诚者,;诚之者,。 珍惜自然资源,。 ,留与子孙耕。 我是中国人民的儿子,。 大地不属于人类, 2、填空。 (共计 26 分) 只有一个地球是一篇文。从人类生存的角度介绍了有关地球 知识的、三个方面,阐明了 人类生存“”的事实,呼吁人类应该 。 (1 分5=5 分) “ 我 们是大 地 的 一部分 , 大地
4、 也 是 我们 的 一部 分 。 ”这句 话 是 说,同样。 这句话充分地表明了,也预示着 。 (1 分4=4 分) 读句子,在括号内填上恰当的关联词。(1 分4=4 分) A、因为 , 所以B、只有 , 才C、虽然 , 但是D、如果 , 就 (1)我们( )下一番苦功夫, ( )能取得优异成绩。() (2)我们( )下了一番苦功夫, ( )不一定能取得优异成绩。() (3)( )我们下了一番苦功夫, ()能取得优异成绩。() (4)( )我们不下一番苦功夫,()不能取得优异成绩。() 按课文内容填空,并回答问题。(1 分12=12分) 你好,的山泉,你捧出一面明镜,是要我吗? 你好,的溪流!
5、你着一首首小诗,是邀 我与你吗?你好,的瀑布!你天生 的,的男高音多么有气势。 这几句话选自课文,是一 组句,采用了的修辞手法, 表达了作 者与。 用心灵去倾听这篇课文真实地记录了“我”与 ,赞美了苏珊善良品质,表 达了“我”。 (1 分3=3分) 3、连线。 (0.5 8=4 分) 北国的牧民民族的孤烟 南疆的雏鹰大漠的摇篮 翱翔的红棉美好的容颜 强悍的雪花不改的祝愿 4、在原句上修改病句,注意使用修改符号。(1 分2=2分) 詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。 我们要耐心地保护地球,让它更好地为我们的子孙后代造福吧! 三、阅读天地( 19 分) 阅读(一)穷人(节选)(10 分) 渔夫拖
6、着渔网进了屋。 桑娜脸色发白,说: “我嘛 , 缝缝补补 , 风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担 心呢! ” “是啊,是啊, ”丈夫喃喃地说, “这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” , 桑娜沉默了。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题! ”他搔搔后脑勺说, “嗯,你看 怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒 来。 ” 但桑娜一动不动。 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,
7、两个人都沉默了,此时 他们两个人各在想什么?(4 分) 桑娜: 渔夫: 2.通过“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什 么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 (2 分) 3、 “渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫 的内心世界,他的脸变得严肃、忧虑是因为: 。但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快 去 ! 别 等 他 们 醒 来 。 ” 这 样 的 决 定, 你 从 中 可以 看 出 渔 夫 是 一 个 的人。 (4 分) 阅读(二)(9 分) 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常 引人
8、注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个 房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己: “你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气的,扔在桌上也占 地方。简直是废物,有什么用?” 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可 你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲”?台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行 了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!” 一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了几下,就再也不发光了,刹那间,整个房 间被黑暗笼罩了,原来线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊
9、!哪怕是一点点,也是 珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了 自命不凡的台灯。这时,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光 太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便 默默地燃烧自己了,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人世间。 看到这情景,台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神,春蚕到死丝方尽,烛 炬成灰泪始干,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作出贡献。” 1、选一个恰当的标题( )。(2分) A、台灯B、蜡烛C、春蚕 2、联系课文内容,解释词语。(2分) 亭亭玉立 趾高气扬 3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分) 反义词:骄傲()近义词:奉献() 4、用“”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。(1分) 5、用=划出中心句。(2分) 四、说写擂台( 25 分) 1、口语交际 (5 分) 小明的妈妈最近身体不好。晚饭后,他想为妈妈收拾碗筷,但是他妈妈说“家务事不 要你做,你只要好好读书就行了。”假如你是小明,你如何说服妈妈? 2、习作( 20 分) 题目:与为友 要求: 把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友, 语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数400 字以上。
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