河北省石家庄外国语教育集团2011-2012学年七年级语文上学期期中考试(无答案).pdf
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1、1 石 家 庄 外 国 语 教 育 集 团 20112012 学年度第一学期初一语文期中试题 题 号 一二三总分 得 分 第一部分积累与运用(22 分) 1请选出下列词语中加点字的读音没有错误 的一组( 2 分) A瞬 间(shn) 痴 想(zh)嶙峋 (l n x n)庸 (yng)碌 B厄 运() 雏 形(ch)玷 污(zhn)蹂 躏 (r u l n) C伫 立(zh)盘虬 (qi )洗濯 (zh u)啜 泣(chu) D迸 溅(bng)缀 连(zhu)泯 灭(m n)倔强 (j e ji ng) 2下列没有错别字的一项是()( 2 分) A、嶙峋隐密辜负擎天憾地 B、茁壮诱惑茏罩宠然大
2、物 C、疑视挑逗庸碌蜂围蝶阵 D、喧腾骚扰藤萝头晕目眩 3请选出下列句子中有 语病的一句( 2 分) A在深圳“大运会”的筹备会上,各相关部门广泛交换了意见。 B我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全。 C早晨上学人多,校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。 D有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。 4指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是()( 2 分) A又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 B花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 C山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分! D颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。 5
3、. 结合语境,下列句子表达得体的一项是()( 2 分) A、当同学向你请教问题时,你说:“这么简单还不会呀,我教给你。” 2 B、当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?” C、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!” D、当朋友邀你看球赛时,你说:“快考试了,没空!” 6. 修改下列病句。(4 分) 在学校艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。 修改: 通过这次活动,使同学们的动手能力得到了极大提高。 修改: 7请在下面横线上填上相应的句子。(8 分) ( 1 ) 次 北 固 山 下 中 描写 景 物 、 节 令 蕴 含 自 然 理 趣 的 诗 句 是 “,”。 (
4、2)马致远在天净沙秋思里,“ , 。表 达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。 (3)水何澹澹,。(曹操观沧海) ( 4 ) 风 里 带 来 些 新 翻 的 泥 土 的 气 息 , 混 着 青 草 味 儿 , 还 有 各 种 花 的 香,。”(朱自清春) (5) 山尖全白了,。(老舍济南的冬天) (6)夏蚊成雷,。(沈复(童趣) 第二部分阅读理解 一、诗词赏析:(6 分) 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 8. 这首诗的作者是代著名诗人。( 2 分) 9. 请用“ /”标出下面
5、两句诗的节奏(每句划分一处)。(2 分) 乱 花 渐 欲 迷 人 眼, 浅 草 才 能 没 马 蹄。 10. 请用简洁的语言说说诗歌最后两句表达了作者怎样的思想感情。(2 分) 3 二、文言文阅读:(16 分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?”(学而) 曾子曰: “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学 而) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政) 子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)
6、 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而) 曾子曰: “士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远 乎?”(泰伯) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(子罕) 子贡问曰: “有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! 已所不欲, 勿施于人。 ” (卫灵公) 11论语是家经典著作之一。孔子,名丘,字,时期鲁国人, 我国古代伟大的家、家。( 5 分) 12请解释下列加点字词(4 分) (1)不亦说 乎( 2)诲女 知之乎 (3)死而后已(4)其恕 乎 13请解释下列句子(4 分) (1)学而不思则罔,死而不学则殆。 (2)为人谋而不忠乎?
7、14文中哪一则给你的启示最大呢?请结合生活或学习实际来谈一谈。(3 分) 三、阅读理解(一)(11 分) 4 冬天的芭蕾 韩静霆 是绿蒙蒙的春天了,我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来, 就仿佛又重新在那 儿生活了一回似的,迷失在晶莹剔透的宫殿里了。 冬天也能燃烧呀,瞧着巧夺天工的冰灯,心不是热得像要化掉吗?在这儿,冰,与那个 肃杀的 “冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活 现的冰雕小鹿, 怎能怀疑它没有热烘烘的心脏?观赏冰琢的梅花,也分明感受到暖融融的春 风的消息。描绘冰灯的美丽,语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的,在这里 不过是句大实话。
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