河南省洛阳市八年级物理上册5.5《探究串并联电路的电流规律》学案(无答案)人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心1 5.5 探究串、并联电路中电流的规律 课题5.5 探究串、并联电路中电流的规律课型实验 单位主备人 学习目标 1会用电流表测串联电路和并联电路中的电流。 2. 通过实验探究掌握串、并联电路中电流的规律,学习科学探究的方法. 学习关键在实验中探究串、并联电路中电流的规律. 学习过程学生学习感悟 一复习回顾 观察一下,这两个电路中都有哪些元件?这些灯泡是什么连接方式? 第一个是联电路;第二个是联电路。 用桌子上的实验器材把两个电路连接出来。(先连第一个,看哪个小组连 得又快又好。) 闭合开关, 观察灯泡的亮度, 思考灯泡为什么会发光?它们发光时亮 度相同吗?电路中各点的电流之间有什
2、么关系?各组讨论一下,说出你的 猜想。 二探索新知 1. 串联电路中电流的规律。 快速阅读课本P113“串联电路中各点的电流有什么关系”部分,结合前 面实验思考一下: (一)提出问题 串联电路中各点的电流有什么关系? ( 二) 猜想或假设 用心爱心专心2 串联电路中各点的电流之间有什么关系?各组讨论一下,并提出自己的猜 想,在交流时,说出你提出猜想的理由。 猜想: 理由: (三)设计实验 针对你的猜想设计实验,注意要考虑下面问题: (1)实验器材 (2)实验电路图 (3)实验方案(怎麽做?) (四 ) 进行实验: 进行实验,记录数据和记录发现的问题 试验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电
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