河南省郑州市第三十一中八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路学案(无答案)人教新课标版.pdf
《河南省郑州市第三十一中八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路学案(无答案)人教新课标版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省郑州市第三十一中八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路学案(无答案)人教新课标版.pdf(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、用心爱心专心1 郑州市第三十一中八年级下学期历史第6 课 探索建设社会主义的道路 【课标转述】 了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、邓稼 先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 【学习目标】 1、阅读课本找出1956 年 1966 年我国在社会主义建设的道路上进行了哪些探索。 2、阅读课本了解探索中良好的开端中国共产党第八次全国代表大会召开的时间、地点、主 要内容,找出十年探索中出现的失误及其原因,我党是如何纠正错误的。 3、阅读课本列出十年探索中的建设成就和模范人物,同学之间相互讲一讲你所知道的模范人物的 事迹,说一说从这些人物
2、身上你感受到怎样的精神。 【学习流程】 活动一:读“探索中的良好开端与失误”一目,回答下列问题: 1、请在课本上找到并列出1956 年 1966 年我国在社会主义建设的道路上进行了哪些探索? 成功的探索: 失误的探索: 2、中国共产党第八次全国代表大会召开的时间和主要内容(我国形势的新变化,党和人民的主要 任务) 。 时间: 内容: (1)我国形势的新变化: (2)当前党和人民的主要任务: 3、十年探索中出现失误的原因是什么?党和政府如何进行纠正的? 活动二:读“建设成就和模范人物”一目,列出十年探索中建设成就和模范人物。 1、建设成就:主要工业产品,尤为突出。的建成结束了 中国靠 洋油的时代
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 郑州市 第三十 一中 年级 历史 下册 探索 建设 社会主义 道路 答案 新课
链接地址:https://www.31doc.com/p-5149354.html