江苏专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第1周周六组合练--词语+连贯+修辞+得体+提炼语义+图文转换含解析.docx
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1、组合练词语+连贯+修辞+得体+提炼语义+图文转换(一)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()庄子如浩瀚江河,气势壮阔,其_的文思对后代文学创作影响很大。唐代,李白的诗歌文笔横肆,感情逸荡,与庄子_。宋代,苏轼的作品豪迈奔放,随缘旷达,深得庄子_。A天马行空异曲同工神妙B异想天开异曲同工神韵C异想天开一脉相承神妙D天马行空一脉相承神韵2在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。_。人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。求知、想好、爱美,三者都是人类天性人能发意志,就要想好,就要趋善
2、避恶,造就人生幸福这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界人能知,就有好奇心,就要求知,就要辨别真伪,寻求真理ABCD3下列诗句中,加点词语没有使用借代手法的一项是()A举酒欲饮无管弦B意北亦尚可以口舌动也C令五人者保其首领,以老于户牖之下D夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟4小明调皮贪玩,成绩严重滑坡,老师想用一句话来劝诫他,以下句子合适的一项是()A见贤思齐焉,见不贤而内自省也。B人必自侮,然后人侮之。C君子喻于义,小人喻于利。D往者不可谏,来者犹可追。5对下面材料理解最恰当的一项是()农民问教授:“一个聋哑
3、人到五金行买钉子,他先把左手的两个指头放在桌上,然后用右手做锤子的样子。店员拿出锤子,他摇摇头,用右手指了指左手的两个指头;店员拿出钉子,他点点头。这时,一个盲人走进来。先生,请您想一下,他会如何买到一把剪刀?”教授从容答道:“简单。他只要伸出两个指头,模仿剪刀的样子就可以了。”农民笑起来:“先生,他不需要这样,盲人是会说话的。”A莫因专业蒙蔽真相B既有认知限制C审慎辨析言语歧义D勇于质疑权威观点6下列选项中,对2022年杭州亚运会会徽主体图形的理解不恰当的一项是()A会徽中弯曲的线条象征着钱塘江和钱江潮头,江潮奔涌体现了勇立潮头的精神气质。B会徽中水和山的元素,展示了杭州作为山水城市的自然特
4、征,体现了明显的地域色彩。C会徽的主体是一个扇面造型,体现出江南人文意蕴,扇面上的赛道代表体育竞技。D会徽的主体同时也是互联网信号WiFi的图形展示,体现了体育精神让人与人之间的沟通更迅捷。(二)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()每个人的心里都有一方_的土地。得意时想到它,失意时想到它。逢年逢节,_,随时随地地想到它。海天茫茫,风尘碌碌,洛阳秋风,巴山夜雨,都会_地惦念它。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色。A朝思暮想触景生情身不由己B魂牵梦萦触景生情情不自禁C朝思暮想感同身受情不自禁D魂牵梦萦感同身受身不由己2在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
5、清秋的月亮,从东边的篱笆上升起来,在弧形的天顶上踽踽独步,遥望大地,到晨晓,月色也是微淡的了。彼时,_隐没在西天尽头的朝云里。鹅在河岸上吃草,伸头一啄,露水簌簌而下露水濡湿了瓦檐和瓦檐下的蛛网它自己,微淡微淡的影子月亮的那一点黄,那一点红,都化作露水洒给了大地万物也濡湿篱笆上朝颜花的叶和花蕾ABCD3下列诗句中,所用修辞手法不同于其他三项的一项是()A江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。B孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。D浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。4下列对联与所描述的历史人物,对应最恰当的一项是()蒙难观爻,石径蒺藜皆卦象;拘幽作操,云田柞棫亦琴材。将军横槊
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