2019-2020学年高中语文2.4.1烛之武退秦师作业与测评含解析新人教版必修1.docx
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1、烛之武退秦师 解释文中加点词语,翻译文中画波浪线的句子,并疏通文意,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟)。晋军(驻军)函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也(如今情况紧急了才求助于您,这是我的过错啊)。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡(使灭亡)郑而有益于君,敢以烦执事。
2、越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪(增加)邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主(古义为东方道路上的主人),行李(古义为出使的人)之往来,共(通“供”,供给)其乏困(形容词用作名词,缺少的东西),君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济(渡河)而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有(晋国,怎么会满足呢)?既东封郑,又欲肆(延伸,扩张)其西封,若不阙(侵损,削减)秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说(通“悦”,高兴),与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人(那人,指秦穆公)之力不及此。因(依靠)人之力而敝(损害)之,不仁;失其所与,不知(通“智”
3、,明智);以乱易(替代)整,不武。吾其(表商量或希望语气,还是)还也。”亦去(离开)之。1郑国被秦、晋两个大国包围,危在旦夕。对于这样一个重大的历史事件,作者是怎样展开故事情节的?请填写下表。答案2下列说法中,符合原文意思的一项是()A烛之武在壮年时,不被重用,到年老时却被委以重任,他心存不满,但迫于国君的压力,勉强应允。B烛之武劝秦君,越国离秦很远,如果以越国作为秦国的边邑,那是相当困难的。C晋大夫子犯请求攻打郑国,可见子犯是不仁、不智、不武之人。D烛之武在危急时刻,利用秦、晋之间的矛盾,慷慨陈词,有对形势的分析,有对史实的引用,表面上是为秦打算,骨子里是为了保全郑国。答案D解析A项,“迫于
4、国君的压力,勉强应允”理解有误,有“自己从内心爱着自己国家”的因素。B项,两处“越国”不是指国家,原文“越国以鄙远,君知其难也”的意思是“越过别的国家而把远地当作边邑,您知道那是很困难的”。C项,应为请求攻打秦军,说“子犯是不仁、不智、不武之人”在文中没有依据。3下列各项中,属于秦、晋围郑原因的一项是()晋侯、秦伯围郑其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵A BC D答案B解析是交代秦、晋围郑这件事,不属于原因;是郑国被围攻的两个原因;是晋军驻扎的位置。一、基础检测1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A秦军氾南(s) 夜缒而出(zhu)佚之狐(y)B共其乏困(n) 若不阙秦(qu)许君焦、瑕(
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