2019-2020学年高中语文2.5离骚作业与测评含解析新人教版必修2.docx
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1、离骚文言基础知识限时:15分钟1下列各句节奏停顿不当的一项是(3分)()A怨/灵修/之/浩荡兮,终/不察/夫民心B亦/余心/之/所善兮,虽/九死/其/犹未悔C芳与泽/其/杂糅兮,唯/昭质/其/犹未亏D忳郁/邑余/侘傺兮,吾独/穷困乎/此时也答案D解析注意骚体诗的特征,再结合句意进行断句,D项,第一句的第一处应在“邑”后断开。2对下列加点词语的活用类型的解释,不正确的一项是(3分)()A高余冠之岌岌兮高:动词作形容词,高的。B鸷鸟之不群兮 群:名词作动词,合群。C謇朝谇而夕替 朝:名词作状语,在早晨。D固前圣之所厚 厚:形容词作动词,推崇。答案A解析高:形容词作动词,加高。3对下列文学常识的解说
2、,不恰当的一项是(3分)()A屈原,战国时期楚国人,我国伟大的爱国主义诗人,开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。B楚辞是刘向于西汉末年搜集屈原、宋玉等人的作品辑录成集的,是我国第一部浪漫主义诗歌总集。C“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,又称为“辞”“辞赋”“骚”等。D离骚是我国古代最长的叙事诗,屈原创作。屈原另著有九歌九章天问等。答案D解析离骚是我国古代最长的抒情诗。4下列对课文第一段的内容的理解分析,不正确的一项是(3分)()A诗中表达了屈原不被人理解、遭人诽谤的不满和愤懑。B诗人直抒胸臆,表明了自己的志向,引出议论感叹。C诗中表明了诗人绝不墨守成规,要与世俗周旋的处世
3、态度。D诗中对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。答案C解析诗中表明的不是“诗人绝不墨守成规,要与世俗周旋的处世态度”,而是诗人对世俗的理解,突出世俗违背准绳,歪曲事实,竞相把苟合取悦于人奉为法度。5把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。(4分)译文:(2)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!(3分)译文:(3)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?(3分)译文:答案(1)世俗本来就善于投机取巧啊,违背规矩而任意改变措施。(关键词:固,工,偭,错。)(2)宁愿突然死去,随流水而长逝啊,我也绝不肯做出那种世俗小人的丑态!(关键词:溘,流亡,态。)(3)即使被肢解
4、我还是不会改变啊,难道我的志向是可以因受挫而改变的吗?(关键词:虽,犹,惩。)名句名篇默写限时:3分钟6补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中用“,”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。(2)离骚中与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句是:“?”(3)屈原离骚写诗人出游途中“,”的两句诗,反映出诗人回过头纵目远望前路,下定往东南西北观光巡行的决心。答案(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(2)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(3)忽反顾以游目兮将往观乎四荒类文提优阅读限时:20分钟阅读下面的文言文,完成711题。(22分)屈原列传(
5、节选)屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疼痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而
6、被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。注上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武:帝喾,古代传说中的帝王名,相传是黄帝的曾孙;齐桓:即齐桓公,春秋五霸之一;汤,商朝的开国君主;武,指周武王,灭商建立西周王朝。条贯:规律,道理。不获世之滋垢:获,玷污;滋,通“兹”,黑。皭(jio)然泥(ni)而不滓(z)者:皭然,
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