2019-2020学年高中语文4.11.1中国建筑的特征作业与测评含解析新人教版必修5.docx
《2019-2020学年高中语文4.11.1中国建筑的特征作业与测评含解析新人教版必修5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高中语文4.11.1中国建筑的特征作业与测评含解析新人教版必修5.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中国建筑的特征时间:40分钟分值:40分 基础达标1下列加点字的注音正确的一项是(3分)()A抱厦(xi) 轴线(zhu)对称(chn) 墁地(mn)B瓦当(dng) 接榫(sn)牌坊(fng) 帷幕(wi)C折本(sh) 房檩(ln)斗拱(gng) 画舫(fng)D门槛(kn) 切削(xio)额枋(fng) 穹窿(qing)答案D解析A“厦”读sh。B.“坊”读fng。C.“檩”读ln。2下列各句中,没有错别字的一项是(3分)()A两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“闱幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。B每两幅梁架之间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来,就成了“间”的主要
2、构架。C诗经开了端,两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的各种妆饰的辞句。D在建筑材料中,大量使用有色琉璃砖瓦,尽量利用各色油漆的装饰潜力。答案D解析A闱帷。B.幅副。C.妆装。3依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一组是(3分)()我们想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑,我们必须首先熟悉自己建筑上的“文法”和“词汇”,我们是不可能写出一篇中国“文章”的。这方面深入一步的学习,我介绍同志们参考清工部工程做法则例和宋李明仲的营造法式。A若就否则关于B若就反之对于C只有才否则关于D只有才反之对于答案A解析“若就”表示假设关系,“只有才”表示条件关系,从句间关系
3、来看,这是一种假设关系,第一、二空填“若”“就”。“否则”的意思是“如果不是这样”,“反之”的意思是“与此相反,反过来说或反过来做”,从句意来看,第三空填“否则”。“对于”,介词,引进对象或事物的关系者;“关于”,介词,引进关涉的对象。在表示关涉时,用“关于”不用“对于”,所以第四空填“关于”。4下列各句标点符号使用正确的一项是(3分)()A这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江。B因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗。(如凉亭)C或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶、乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于
4、这一类。D简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。答案D解析A“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号应为逗号。B.括号放句号前。C.“角叶”后的顿号应为逗号。5下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度,每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。针对古建筑上信笔涂鸦的问题,市政府管理部门制定了一系列措施,以期从根本上彻底解决这个痼疾。文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德,不仅商业活动中需要提倡,其他行业活动中也要提倡。这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,
5、或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。汉语有些字的构词能力强,认识了常用字便认识了许多词,但其中许多词仍不可以望文生义。无论每种具体的实物怎样地千变万化,它们都遵循着那些法式。A B C D答案A解析本题考查正确使用成语的能力。出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。此处用错对象。信笔涂鸦:比喻字写得潦草,常用作自谦之辞。此处望文生义。与人为善:原指赞助人学好,现多指善意帮助别人。此处不合语境。大同小异:大体相同,略有差异。使用正确。望文生义:不了解某一词句的确切含义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。使用正确。千变万化:形容变化极多。使用正确。6下列各句中有语病的一项是(3分)()A建筑
6、和语言文字一样,一个民族总是制造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例,成了法式。B这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的,并且是我们民族所最骄傲的成就。C斗拱的装饰性很早就被发现,不但在木构上得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用,它成为中国建筑中最显著的特征之一。D这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法,建筑出来各种各类的建筑物,如同不同民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。答案A解析搭配不当,可将“制造”改为“创造”。阅读达标阅读下面的文字,完成710题。(12分)这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同做文章一样,在
7、文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说,等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都用中国建筑的“词汇”,遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 高中语文 4.11 中国建筑 特征 作业 测评 解析 新人 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-5152963.html