2019-2020学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套习题:散文部分 第五单元 葡萄月令 含解析.docx
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1、葡萄月令一、语基落实1下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.摽紧/飞镖出窖/煤窑桦木/西岳华山B.缚住/傅粉呆着/着色分泌/沁人心肺C.圃人/果脯嘬奶/撮合璀璨/催人奋进D.挺括/恬美琳琅/稂莠膨大/汹涌澎湃解析A项,bio/bio,jio/yo,hu;B项,f,zhe/zhu,m/qn;C项,p/f,zu/cu,cu/cu;D项,ku/tin,lng,png。答案C2下列各句中没有错别字的一项是()A.葡萄藤露出来了,乌黑的。有的梢头已经绽开了芽包,吐出指甲大的苍白的小叶。B.虫果没有用,黑黑的一个半干的球,可是它耗养份呀!所以,要把它“疏”掉。C.喷波尔多液。从抽条长叶,一
2、直到座果成熟,不知道要喷多少次。喷了波尔多液,太阳一晒,葡萄叶子就都变成蓝的了。D.先刨坑,竖柱。然后搭横梁。用粗铁丝摽紧。然后搭小棍,用细铁丝缚住。解析A项,“包”应为“苞”;B项,“份”应为“分”;C项,“座”应为“坐”。答案D3下列各句中,加点的词语使用正确的一项是()A.此段铁路隧道爆炸后,该工程所有隧道已停工检查,4名责任人被依法节制。B.由于楼市大萧条,一些开发商纷纷逃离,东区的许多街道十分冷清,夜晚显得孤寂而空阔。C.重庆江北区为辖区工业企业建立评级机制,环保评分分为A、B、C三个等级,工业、企业干不干净,环保达不达标,看看ABC等级便会一览无余。D.苏州拙政园内一株蜡梅率先开花
3、,香气扑鼻的蜡梅吸引了众多游客驻足欣赏,一股股清香沁人心脾。解析A项,本句意思是掌握住责任人,使他不能越出范围,该用“控制”。B项,句意是街道冷清,让人感到空荡荡的,该用“空旷”。C项,句意是因为有了环保评分等级,人一眼就清楚工业、企业是否达标,该用“一目了然”。答案D4下列各句中,没有语病的一项是()A.王守仁是陆王心学之集大成者,精通儒、释、道三教,且能够统军征战,是中国历史上罕见的全能大儒。因他曾在余姚阳明洞天结庐,自号阳明子,故被学者称为阳明先生。B.青藏高原是世界海拔最高的高原,自然条件恶劣严酷,因其低氧而被认为是人类居住的最极端环境之一。人类何时开始登上这片荒原,是考古学家、人类学
4、家争议和关注的焦点。C.虽然新生代农民工有着较强的城市融入意愿,但职业技能、收入水平和社会发展阶段等因素的限制,总有一部分新生代农民工不能如愿以偿地“留城”,还是需要回到农村。D.技术是艺术生产的组成部分,艺术创作与传播从未离开技术的支持,而且,技术也从未扮演过艺术的主人,史记红楼梦等之所以成为经典,是因为其思想光芒与艺术魅力。解析B项,语序不当,应为“关注和争议的焦点”;C项,成分残缺,应为“受职业技能、收入水平和社会发展阶段等因素的限制”;D项,关联词语运用不当,把“而且”改为“但是”。答案A二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成第58题。八月,葡萄“着色”。别以为我这里是把画家的
5、术语借用来了。不是的。这是果农的语言,他们就叫“着色”。下过大雨,你来看看葡萄园吧,那叫好看!白的像白玛瑙,红的像红宝石,紫的像紫水晶,黑的像黑玉。一串一串,饱满、磁棒、挺括,璀璨琳琅。你就把说文解字里的玉字偏旁的字都搬了来吧,那也不够用呀!可是你得快来!明天,对不起,你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液,它们的晶莹鲜艳全都没有了,它们蒙上一层蓝分分、白糊糊的东西,成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的,不是看的。我们得保护它。过不两天,就下葡萄了。一串一串剪下来,把病果、瘪果去掉,妥妥地放在果筐里。果筐满了,盖上盖,要一个棒小伙子跳上去蹦两下、用麻筋缝的筐盖。新下的果子,不怕压
6、,它很结实,压不坏。倒怕是装不紧,逛里逛当的。那,来回一晃悠,全得烂!葡萄装上车,走了。去吧,葡萄,让人们吃去吧!九月的果园像一个生过孩子的少妇,宁静、幸福,而慵懒。我们还给葡萄喷一次波尔多液。哦,下了果子,就不管了?人,总不能这样无情无义吧。十月,我们有别的农活。我们要去割稻子。葡萄,你愿意怎么长,就怎么长着吧。十一月。葡萄下架。把葡萄架拆下来。检查一下,还能再用的,搁在一边。糟朽了的,只好烧火。立柱、横梁、小棍,分别堆垛起来。剪葡萄条。干脆得很,除了老条,一概剪光。葡萄又成了一个秃子。剪下的葡萄条,挑有三个芽眼的,剪成二尺多长的一截,捆起来,放在屋里,准备明春插条。其余的,连枝带叶,都用竹
7、笤帚扫成一堆,装走了。葡萄园光秃秃。十一月下旬,十二月上旬,葡萄入窖。这是个重活。把老本放倒,挖土把它埋起来。要埋得很厚实。外面要用铁锹拍平。这个活不能马虎。都要经过验收,才给记工。葡萄窖,一个一个长方形的土墩墩。一行一行,整整齐齐地排列着。风一吹,土色发了白。这真是一年的冬景了。热热闹闹的果园,现在什么颜色都没有了。眼界空阔,一览无余,只剩下发白的黄土。5说说选文中画线句子的含义。参考答案这句话采用夸张的手法,简洁而准确地概括出了此时葡萄“璀璨琳琅”、晶莹剔透的特点,照应了前面的比喻,把葡萄的特点及作者对葡萄的赞美表达出来,雅致而富有韵味。6文中口语的运用非常成功。试举一例简要分析。参考答案
8、如:“倒怕是装不紧,逛里逛当的。那,来回一晃悠,全得烂!”“哦,下了果子,就不管了?人,总不能这样无情无义吧。”语言采用闲话体式,不时夹杂一些地道的口语,不斧凿,不堆砌,力求准确、简洁,崇尚朴实、自然,增强了语言的活力。7根据所选文字,请简要概述一下汪曾祺散文的语言特点。参考答案汪曾祺散文的语言是一种诗化的语言,不斧凿,不堆砌,在意境上下功夫,显得疏淡,以准确、简洁、朴实、自然的语言表达来体现雅致而含蓄的特点。以语感和语流,充分营造文字的氛围和节奏,提供一种意味、趣味或者韵味。文字拆开来看,每一句都很平淡,放在一起却很有味道;每句话看上去都是平平常常、普普通通的,但词与词、句与句之间因富有生活
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