湖北省襄阳四十七中九年级物理《15.2机械效率》学案(无答案)人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心 - 1 - 第十五章第 2 节机械效率学案 【学习目标】 1. 知识与技能 (1)了解什么是有用功、额外功和总功。 (2)理解什么是机械效率,会计算机械效率。 2过程与方法 (1)根据生活事例认识物理知识,并运用物理知识解决实际问题 (2)探究:斜面的机械效率,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案。 (3)学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律 3. 情感态度与价值观 在实验中培养合作精神,养成实事求是、尊重实验结果的科学态度。具有将科学技术应用于日常生活、社 会初中的意识。 重点:理解什么是机械效率,会用机械效率的公式进行简单计算。 难点:理解什么是机械效率,结合实例了解什么
2、是有用功、额外功和总功。 【自学思考】(要求学生根据下面思考题进行自学) 1. 斜面和动滑轮等都是简单机械,在课本第107 页图 15.2 1 中,三种方法把重100 N 的沙子运上三楼, 试分别计算三种方法中, (1)对沙子做功是多少? (2)人做功是多少?你能从人们的目的区别什么是有用功、额外功和总功吗? 2. 什么叫做机械效率?机械效率的公式、单位是什么? 试计算 例如:起重机把重为6000N的重物匀速提升了3 m,而它的电动机所做的功是3.4 10 4 J ,起重机的机械 效率是多少? 3. 举例说明,提高机械效率的主要办法有哪些? 【自我检测】 1. 用水桶从井中提水时,对_所做的功
3、是有用功, 对_所做的功是额外功,对_和_ 一起所做的功是总功;如果从水井打捞水桶,对_所做的功是有用功,对粘附在水桶上的水所做的 功是 _功。 2. 机 械 效 率 是 指 _ , 公 式 为 _,机械效率总是_1。 3. 提高机械效率的主要办法是 _,使它更合理、更 _,或定时 _。 4. 使用动滑轮提起50N的重物升高了0.4m,拉力为30N,拉 力对动滑轮所做的功为_J,这个功叫 _ 功;动滑轮克服 物体重力所做的功为_J, 这个功叫 _功; 用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是_J, 这个功叫 _ 功,这个动滑轮的机械效率是_。 5. 下列说法中正确的是( ) A. 机械效率大的机械一
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