湖北省襄阳四十七中九年级物理《17.3太阳能》学案(无答案)人教新课标版.pdf
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1、- 1 - 第十七章第 3 节太阳能学案 学习 目标 1. 认识太阳的结构,知道太阳能是人类能源宝库。 2. 了解太阳能的利用。 3. 观察太阳能在日常生活中应用的实例,经历自制太阳集热器的过程。 学习重点:太阳能的利用。 学习难点:自制发明装置。 课 前预习: 1、太阳巨大的“核能火炉” (1)太阳的结构所示 太阳直径为地球的110 倍,体积为地球的130 万 倍,质量为地球的33 万倍。太阳是巨大的。 太阳表面温度约,太阳核心温度高达。 ( 2) 太阳内部发生,释放巨大的, 以和向四周辐射。 (3)太阳已经稳定地燃烧了亿年,在经过亿年才会燃尽。 2、举例说明太阳能是人类能源的宝库。 3、举
2、例说明太阳能有哪些应用? 课内探究 1、同学们,你见过太阳能电动车吗?你知道它是如何动起来的吗?想一想,能不能用阳光代替手电 筒的光?光为何能让电动车运动起来呢? 2、太阳能是人类能源的宝库 煤及石油的形成过程:如下图所示,远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将太阳能转化 为生物体的化学能。在它们死后,躯体埋在地下和海底,腐烂了。 沧海桑田,经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了煤和石油。在石油形 成过程中还放出天然气。 - 2 - 根据下图所示,说明太阳能辐射到地球的能量的利用,转化和守恒的情况。 地球上的能、能、能等都是来源于太阳。 3. 太阳能的利用 探究 1
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