湖南省望城县金海双语实验学校九年级物理杠杆3导学案(无答案)人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心1 学习课题:13.4 杠杆第 3 课时累计课时 学习目标 1知道什么是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆; 2能够准确区分省力与费力杠杆; 3知道杠杆的一些基本应用。 学习重点 会区分省力与费力杠杆 学习难点能认识生活中常见的杠杆类工具,并归类 学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记) 流程及预见性问题 学习要求 和方法 备注 一、学习目标 【复习展示】 1动力臂:从到作用线的。 2阻力臂:从到作用线的。 3杠杆的平衡条件: 二、自主学习 1根据杠杆使用活力情况,可将杠杆分为三类: 省 力 杠 杆 : 动 力 臂 _ 阻 力 臂 , 动 力 _ 阻 力 , 如
2、: _ ; 费 力 杠 杆 : 动 力 臂 _ 阻 力 臂 , 动 力 _ 阻 力 , 如 : _ ; 等 臂 杠 杆 : 动 力 臂 _ 阻 力 臂 , 动 力 _ 阻 力 , 如 : _ _; 三、合作探究 1. 图 1 中AB是用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出使杠杆在图示 位置平衡的最小拉力的示意图。 2如图 2,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1 的示意图和阻力F2的力臂l2 用心爱心专心2 3图 3 是搬运泥土的独轮车,独轮车属于杠杆(选填“省 力”或“费力” ) 设车箱和 泥土的总重G=1000N ,运泥 土时从 A点提起独轮车把手 的力是 F, F 的力臂是 m , F
3、 的大小至少是 N 四、展示提升 五、过关检测 1在下列日常生活使用的工具中:省力的杠杆有 _; 费力的杠杆有_;既不省力也不费力的杠杆有 _. 撬棒天平筷子铡刀脚踏刹车镊 子起子钓鱼杆 2筷子是我国古代劳动人民的伟大发 民。用筷子夹菜时,筷子是费力杠杆, 它的动力是对 的作用力。由此可见,一般来说,筷 子是动力臂阻力臂的杠杆。 3如图所示, 一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个 杠杆,这是一个_(填“省力”或“费力”)杠杆,该 杠杆的支点是_(填图中字母) 。 【课后作业】 9如图 12-20 所示是一个指甲刀的 示意图, 它由三个杠杆、 和组成,用指甲刀剪指甲 时,下面说法正确的是() A三个杠杆都是省力杠杆 B三个杠杆都是费力杠杆 C是省力杠杆,、是费力杠杆 D是费力杠杆,、是省力杠杆 1一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是4cm,秤砣质量 250g用来称质量是2kg 的物体,秤砣应离提纽多远,秤杆才 平衡?若秤杆长60cm ,则这把秤最大能称量多少kg 的物体? 图 12-21 G F 1.6m 0.4m A 图 12-20
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