湖南省望城县金海双语实验学校八年级物理32熔化和凝固导学案导学案(无答案)人教新课标版.pdf
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1、用心爱心专心1 学习课题:3.2 熔化和凝固第 1 课时累计课时 学习目标 1. 能区分物质的气态、液态和固态三种形态. 2.了解熔化、凝固的含义, 了解晶体和非晶体的区别. 3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义. 学习重点 熔化和凝固的概念及固体熔化时温度变化的规律 学习难点探究固体熔化时温度变化的规律 学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记) 流程及预见性问题学习要求和方法备注 一、明确目标 目标:见学习目标 二、自主学习 (一)阅读教材P53 第一段,回答: 1、物质常见的三种状态是。 2、物态变化是指。 (二)阅读教材P53 第二段,回答: 物质从 _变成 _的
2、过程叫熔化,例 如_;从 _变成 _的 过程叫凝固,例如_。 三、合作探究 (一)实验探究:固体熔化时温度的变化规律 1、提出问题: 不同物质在熔化过程中,温度的变化 规律相同吗? 2、作出猜想: _ 。 3、进行实验: 实验对象:研究蜡和海波的熔化过程。实验器材见 课本 54 页图 3.2 1 将温度计插入试管后,待温度升至40左右时 开始,每隔大约1min 记录一次温度; 在蜡和海波完 全熔化后再记录45 次。 4、分析论证: 在下图中, 根据表中各个时刻的温度 在放个上描点,然后将这些点用平滑的曲线连接, 便得到固体熔化时温度随时间变化的图像。 时间 /min 0 1 2 3 4 5 海
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