部编人教版五年级上册语文第六单元试卷5套(新版).pdf
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1、时间:90 分钟满分 :100 分得分 : 一、看拼音 , 写词语。 (8 分) 1. 看到妈妈辛苦m nl ( )的身影 ,他 yzh ( )不住自己的感情 ,流出了眼 泪。 2. 今年 cn jin( )的价格好 ,可能会引起s chu( )的价格上升。 二、选字组词。 (8 分) 噪澡燥躁 急( ) 干( ) ( )音洗( ) 碌绿禄录 目( ) ( )色福( ) 忙( ) 三、读句子 , 用四字词语概括“我”当时的心情。(4 分) 1. 她搂住了我 ,赞扬声雨点般落到我身上。( ) 2. 我再也受不了了。 我冲出饭厅 ,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。( ) 3. 那一天我第一次
2、发现,母亲原来是那么瘦小!( ) 4. 父亲送我到学校 ,替我铺好床 ,他回家时 ,我偷偷哭了。( ) 四、根据句子内容选择对应的母亲形象。(4 分) A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲 C.通情达理的母亲 1. 母亲掏衣兜 ,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( ) 2. 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( ) 五、按要求写句子。(8 分) 1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句 ) 2. 几年后 ,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句 ) 3. 记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句 ) 4. 与在家里撒娇的哭、
3、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子 ) 六、阅读理解。 (38 分) (一)课内阅读。 (13 分) 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身 ,喊:“大姐 ,别给!没你这么当妈的 !供他们吃 , 供他们穿 ,供他们上学 ,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱? 你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他 爱看书的 !” 母亲说完 ,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背 ,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应
4、该是 一个大人了。 我鼻子一酸 ,攥着钱跑了出去 1. 母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到。“谁叫我 们是当妈的呀 !我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲。(4 分) 2. “我鼻子一酸 ,攥着钱跑了出去”说明了什么?(4 分) 3. 母亲节到了 ,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强 ,你 打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。(5 分) (二)课外阅读。 (25 分) 我会一朵云一朵云地敲门 3 岁多的时候 ,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈: “将来你老了的话,很快就会死的 ,是吗?” 妈妈一愣 ,转而安慰她 :“那还是很遥远很遥远的事呢
5、!” 次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周: “妈妈 ,如果你也死了 ,爷爷奶奶也死了 ,我也死了 ,这间屋子怎么办呢?不是空了吗 ?谁 来住呢 ?” 妈妈说 :“你的宝宝可以住呀!” 她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了 ,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!” 妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。 她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4 岁半时 ,她又旧话重提。那一天,坐 在车上 ,她歪着脑袋问妈妈:“人死了 ,会去哪里呢 ?” “身体入土 ,灵魂上天。” “妈妈 ,你死了先上天 ,等我死了也上天 ,就可以找到你了。” “好吧。” “妈妈 ,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的
6、云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。” “可是 ,妈妈上天后 ,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢 ?” “我会一朵云一朵云地敲门问:你是我的妈妈吗?你要是听到了 ,肯定会开门啦 !” 妈妈含糊地应着:“真好 !” 可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈 ,要不我是白云 ,你是整个蓝天。 蓝天很大很大 ,我一上 去就在你怀里了 !” 妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里我觉得我听到的是天籁。 1. 联系上下文 ,解释词语的意思。(4 分) 如释重负 : 意犹未尽 : 2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是, “你”指的是。 这句话表达的是。(6 分) 3. 在女儿的眼中 ,母亲就是,自
7、己就是。正如一首歌里唱 的一样 ,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。 (4 分) 4. “我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(2 分) 5. “我”为什么觉得是“天籁”。( )(3 分) A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。 B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。 6. 文中说 ,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和 自己?(6 分) 七、习作。 (30 分) 生活中 ,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和 他们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父 母提出一些
8、意见或建议,比如 ,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;也可以写 想和父母说的其他的心里话。 无论写什么 ,都要敞开心扉 ,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目 自拟,不少于 400 字。 第六单元提升练习 一、1.忙碌抑制2.蚕茧丝绸 二、躁燥噪澡录绿禄碌 三、1.心花怒放2.悲痛万分3.十分心酸4.心如刀割 四、1.AB2.C 五、1.这世界上糟糕的诗够多了。2. 几年后 ,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 3.记得七八岁的时候,我写了第一首诗。4.示例 :历史是一幅画、是一本书、是一块化石, 从上面我们知道了许许多多的知识。 六、(一)1.母亲争分夺秒地挣
9、钱,体现了妈妈的艰辛与钱来之不易。对“我”的理解与支 持,突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良。2.说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,还有钱的 来之不易。 3.示例:您的责骂总包含着大爱;您的唠叨总透露着关怀这就是神圣伟大的母爱!母亲节 到了,祝母亲健康吉祥 ! (二)1.像放下重担那样轻松。 形容紧张心情过去以后的轻松愉快。好像还未尽兴的样子。 2.女儿妈妈女儿对妈妈的深深的爱3.蓝天白云4.女儿说的话。5.A6. 示例 : 例如母亲是风儿 ,“我”是小草 ;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。 七、提示 :选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例,把这件事写清楚,把自己的感受 或建议写出来。例如
10、你想参加班长竞选,父母认为当班长耽误学习,其实当班长可以锻炼自 己综合素质 ,父母的想法是不对的。 最新审定教材精编版 新版人教版五年级上册语文第六单元试卷 一、看拼音,写词语。 z o g o j n sh n yu n qu n g l z n sh ng ()()()() () l zh q zhu ng ch ng z n mi n ti n w r h xi o ()() () () () 二、给加点字选择正确的读音。 悄悄 (qi o qi o)橹 (l l ) 粜 稻(ti o ti o) 规划 (hu hu ) 影影绰绰 (ch o zh o) 荡漾 (y ng y ng) 挽
11、 裤(mi n w n) 缴费(ji o ji o) 三、把词语补充完整 , 然后分类。 ()()不安失()落()()()不休 牵()挂()()灵()巧对()如() ()头()尾滔滔()()()心()血 得意()()()耳()聋兴()采() 带有人体部位的成语: _ 、_ 、_ 、 描写人物神态的成语: _ 、_ 、_ 、 描写人物语言的成语: _ 、_ 、_ 、 四、词语搭配。 ()的问题慈祥的()投寄() ()的房屋简朴的()眺望() ()的话语魁梧的()封锁() 五、给加点字选择正确的解释。 望:向远处看。探望。盼望。名望。对着;朝着。 1他们挤下了人行道,探着身子张望 。() 2教师节
12、这天,我们一行五人前去看望 了小学老师。() 3他是个德高望 重的老教授。() 六、请选择正确的词语完成下列句子。 挺立屹立 1高大庄严的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。 2高高的白杨树()在马路两旁。 严厉严峻严肃 3完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次()的考验。 4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很()。 5只有()打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩 七、按要求完成下列句子。 (1)这些有色彩、有声音的字词,诱发了我调动这些语言文字的情绪。(改反问句) _ (2)我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子) _ (3)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪
13、清凉的河水。(仿写句子) _ (4)变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。(用修改符号在原句上修改病 句) _ 八、口语交际。 每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同,选择一件发生在生活中的小故事, 谈谈自己对父母教育子女的看法。 _ _ _ 九、阅读。 (一)阅读地震中的父与子片段,回答问题。 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然 而这位父亲心中只有一个念头: “儿子在等着我! ”他挖了 8 小时,12 小时,24小时, 36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血 迹。挖到第 38 小时,他突然听到瓦砾堆底下传
14、出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是 儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子 1给文章的最后一段加上标点符号。 2“砾”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。 3“失”的意思有:失掉;过失没有把握住找不着改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思(),第二个取意思()。 4你认为这几个自然段主要是写什么? 5用“”画出描写父亲外貌的句子。课文为什么要这样描写父亲的外貌呢? _ 6读一读文中画“”的句子, 为什么不直接写挖了36 小时? 7. 想象填空:阿曼达在废墟下会想:_ 会说: _ (二)阅读下面的文章,完成下列问题。 _ 从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉
15、,生意十分兴隆。 有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5 元钱。晚上丈夫回来, 妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听, 急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西信誉,只5 元钱就 卖掉了!” 果然,从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产。当妻子贫病交加、 奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪说:“我明白了” 1从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。 2文中破折号的作用是 _。 3用简洁的语言,写出本文的主要内容。 4妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。 我明白了 _ 十、习作。 要求: 1自由命题。 2可以选写秀美的景物
16、, 经历过的事, 读过的书, 熟悉的人,自己的快乐、 烦恼, 自己的梦想字数不少于500字。 150字 300字 最新审定教材精编版 人教版五年级上册语文第六单元试卷 一、 读拼音,写词语。 zh n r y l ng j n li z o sh ng j xi sh l o () ()()() () l o p su n s j b i tu c w n l u ()() () () () 二、给下列形近字组词。 踮()嫌()娱()账()笼() 惦()谦()误()帐()茏() 三、给加点字选择正确的读音。 干涸 (g h)削 弱 (xu xi o) 挑 拨 (ti oti o) 散 射 (s
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