部编版八年级上册物理知识点总结.pdf
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1、第一章机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计 量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。 2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有: 千米(km)、分米 (dm)、厘米 (cm)、毫米 (mm)、微米 (m)、纳米 (nm)。 1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1m=0.000 001m; 1nm=0.000 000 001m 。 测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法: 注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程; 测量时刻度尺的刻度线
2、要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻 度线应对准所测物体的一端; 读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中, 时间的基本单位是秒 (s)。 时间的单位还有小时 (h)、 分(min)。 4、1h=60min 1min=60s。 5、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小 误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多 次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差 不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置
3、变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何 物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体 作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择 不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静 止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的 速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速 直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中, 为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路
4、程”的方法,也就是将 物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可 以保证时间相同。 计算公式: v= s t 其中:s路程米 (m); t时间秒 (s); v速度米 /秒(m/s) 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或 ms -1,交通运输中常 用千米每小时做速度的单位,符号为 km/h 或 kmh-1,1m/s=3.6km/h。v=s t , 变形可得: s=vt,t=s v 。 2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机 械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来 表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平
5、均速度=总路程 /总时间。 四、测量平均速度 1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针 停止转动 (停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。 2、测量原理:平均速度计算公式v= s t 第二章声现象 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说 明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话,唱歌靠声带的振动 发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动 发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来 传播,声波到达人耳,
6、引起鼓膜振动,人就听到声音。气体、液体、固体 都能发声,空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固v液v气声音在 15 空气中的传播速度是340m/s合 1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声 到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到 听者的距离至少为17m。利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、 敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是: 测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t, 查出声音在介质中的传 播速度 v,则发声点距
7、物体S=vt/2。 二、声音的特性 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调:人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发 现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡 皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟 发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在 1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位次 /秒又记作 Hz 。 3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远 近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度 越大。增大响度的主要方法是:减小声音的发散
8、。 (1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素:闻声知人依据不同人的音色来判定;高声大叫 指响度;高音歌唱家指音调。 三、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量。 四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音; 环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对 人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、人们用分贝( dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听
9、力应控制噪 声不超过 90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息 和睡眠应控制噪声不超过50dB。 4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 第三章物态变化 一、温度 1、定义:温度表示物体的冷热程度。 2、单位:常用单位是摄氏度() 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0 度,沸水的温度为100度, 它们之间分成 100等份,每一等份叫 1摄氏度 某地气温 -3读做:零下 3摄氏 度或负 3 摄氏度 3、测量温度计(常用液体温度计) 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的 细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度
10、。 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。 分类及比较: 分类实验用温度计寒暑表体温计 用途测物体温度测室温测体温 量程-20110-30503542 分度值110.1 所用液 体 水银煤油(红)酒精(红)水银 特殊构 造 玻璃泡上方有缩口 使用方 法 使用时不能甩,测物体时不能离 开物体读数 使用前甩可离开人 体读数 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分 度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计 的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测
11、液体中,视线与温度计 中液柱的上表面相平。 二、熔化和凝固 熔化: 定义:物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、 蜂蜡 食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象: 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最 后变为液态温度不断上升。 熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:( 1)达到熔点。( 2) 继续吸热。 凝固: 定义:物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象: 凝固特点: 固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、 变黏、 变硬、最后成固体,温度不断降 低。 凝固点:晶体熔化时的温度凝固的条件:达到凝固点。继 续放热
12、。 同种物质的熔点凝固点相同。 三、汽化和液化 汽化: 定义:物质从液态变为气态叫汽化。 蒸定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 发影响因素:( 1)液体的温度;( 2)液体的表面积;( 3)液体表面空气 的流动。 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸沸点:液体沸腾时的温度。 腾沸腾条件:( 1)达到沸点。( 2)继续吸热 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时 升高 液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。 方法:( 1)降低温度;( 2)压缩体积。
13、 好处:体积缩小便于运输。 作用:液化放热 四、升华和凝华 升华:定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有: 碘、冰、干冰、樟脑、钨。 凝华:定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热 第四章光现象 一、光的直线传播 1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。分类:自然光源,如太阳、萤火虫; 人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,不是光源。 2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一条带方向的直线,表示光传播的径迹和方向。早晨,看到刚从 地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中 不是沿直线传播的。 4、应用及现象:激光准直。
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