高中信处技术编程解决问题教案粤教版必修1.pdf
《高中信处技术编程解决问题教案粤教版必修1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中信处技术编程解决问题教案粤教版必修1.pdf(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1 信息的加工与表达 - 编程解决问题 【教材分析 】 本节是上海科技教育出版社的 信息技术基础(必修)第三章第三节第二小节中的内容, 一个课时。教学内容是通过编写VB程序解决“韩信点兵”问题,剖析编制计算机程序解决问 题的过程。 【学情分析 】 高一数学课有 QB解决数学问题, 学生对计算机编程并不陌生。VB环境上节课已作基本介 绍,图形界面学生容易掌握。 通过案例教学, 在探究学习中使学生体验编制计算机程序解决问 题的过程。为高二选修算法与程序设计打下基础。 【教学目标 】 1、知识与技能: 体验计算机编程,用编程解决简单问题。 2、过程与方法: 通过故事引入, 激发学生解决问题的兴趣,
2、介绍程序流程, 学生运行程序, 体验和掌握编 程解决问题的方法。 3、情感态度与价值观: 在程序流程讲解和学生自主探究中,培养学生的逻辑思维能力和动手能力;在作品的相互 评价中,培养学生的合作意识。 学生能在了解中国古代光辉灿烂的数学成就,开阔视野, 增强 爱国主义情感。 【教学策略设计 】 为了突破教学重难点,本课教学设计是以“强化实践”为本,实践过程中,自主学习,自 由体验,让学生自我构建知识体系。教师力求引导学生主动探索,培养学生的创新意识。 【教学重点】 1、编写和运行 VB程序解决实际问题 ( 韩信点兵 ) ; 2、思考并剖析编制计算机程序解决问题的过程。 【教学难点】 编写和运行韩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中信 技术 编程 解决问题 教案 粤教版 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-5157003.html