高中信息技术C001会声会影-电影《神话》预告片的制作教案教科版选修.pdf
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1、1 会声会影 电影神话预告片的制作(党建海) 案例名称: 会声会影 电影片花的制作 适应范围(标明年级和模块):高二多媒体技术应用(选修2) 视听制作 课时: 3 课时 一、教材分析 视听制作是多媒体技术应用(选修2)的内容。本节介绍了从规划书设计开始,经过各 种素材的获取与处理,直到后期制作的视听作品的全过程。学习本节后, 学生完全可以做到 如下教学目标。 二、教学目标 1. 知识与技能 (1) 声音和视频素材的采集与加工方法,学会音视频的合成技术。 (2) 视听作品的格式及其存储,呈现和传递的基本特征与基本方法。 2. 过程与方法 (1)能根据表达、交流或创作的需要,选择适当的媒体和工具完
2、成视听作品,用以呈现 信息、发表观点和交流思想。 (2)能对采集、加工的素材进行有效的存储和管理。 (3)能对视听作品及其制作过程进行评价。 (4)能制定视听作品创作的基本思路。 3. 情感态度与价值观 (1)经历创作视听作品的全过程,形成积极主动学习和利用多媒体技术参与多媒体作品 创作的态度。 (2)能理解并遵守相关的伦理道德与法律法规,认真负责地利用视听作品进行表达和交 流,树立健康的信息表达和交流意识。 三、学生分析 学习到本节内容的学生之前已经对多媒体的知识有基础的了解,知道音频和视频文件的 格式与特点, 学习过声音的录制及视频文件的转换。由于之前有过文本编辑制作、图片作品 制作、 动
3、画作品制作的经历,所以对视听作品的制作学生有很高的热情和兴趣,都希望能通 过本节的学习制作出优秀的视听作品。 四、教学内容分析 1、在常用的多媒体中,声音、视频有一个共同的特征,即它们都是随时间变化的,因 此有人将它们的统称为运动的媒体,视听作品通常是声音与视频的结合。视听作品的一般制 作技术, 如声音的获取及一般加工技术,视频素材的获取及一般加工技术,影音合成及其输 出的简单技术。 2、多段视频素材的衔接是视听作品制作中常遇到的问题,此时不仅要保证画面与旁白 同步,还要考虑过渡方式、转场效果。力求过渡时间有短有长,表现节奏有紧有松,与旁白 紧密结合。 3、在音频处理上,旁白和背景音乐通常分别
4、需要利用两个音轨合成在一起,背景音乐 的强度应比旁白低一些,在音频上有主有次,以突出主题为保证背景音乐的完整性,可以根 据旁白和基本编辑好的影像长度决定背景音乐的总长度,然后调整剪辑和过渡的长度,以及 2 旁白语句之间的停顿时间,以保证画面、语音和背景音乐的完整和同步。 以上三点, 都是教学内容需要做到重点突破的地方,学生遇到困惑的地方,应及时示范 讲解。 五:教学重点难点: 1、重点:声音和视频素材的采集与加工方法。 2、难点:音视频的合成技术。 六、教学方法 本课例主要使用” 任务驱动 ” 教学法来实施教学,以学生实践为主体,讲练结合。教师先 是通过演示、 点评进行操作引导,通过小组互助实
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