高中信息技术用图表形成报告和分析教案粤教版必修1.pdf
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1、专心爱心用心 1 利用图表呈现分析结果和形成报告 一、教学分析 教学目标: 1、能根据任务需求从不同的角度去分析和思考问题,挖掘表格数据所蕴含的信息并用图表来呈现表格的分 析结果,准确得出合理的结论。 2、通过制作图表的学习活动,激发学生创造的欲望和创新精神,培养学生正确分析、评价数据的价值观及 科学意识,提高他们的信息素养。 内容分析 : 本节内容是第三章表格信息的加工与表达中的第四节内容,对前面的知识起了提升的作用,这节 课重点是让学生能够根据数据挖掘数据中包含的信息并能利用图表将分析结果形成报告,学会积极主动的 探究和学习。 教学重点: 如何选用合适的图表类型和数据源加工信息,并以恰当的
2、呈现效果。 能在实践应用中归纳利用文本和图表的形式加工信息并解决问题的基本思想和方法。 教学难点: 数据源的选择 学生分析 : 通过前面的学习,学生已经熟悉EXCEL表格,掌握了怎样选中数据区域的等操作,本堂课就是在学生 懂得基本操作的基础上学会根据自己的需要对信息进行分析处理,并将处理结果形成一定的文字资料,培 养他们的信息素养。 二、教学策略设计: 1教学方法设计 创设情境,调动学生学习和探究的积极性,在老师的引导下,采用任务驱动法、基于问题学习法、自主探 究法、讲解示范法等进行教学 2关于教 -学流程和教 - 学活动的设计思路: 3学生上机操作安排和教师应用信息技术的情况 (1)学生上机
3、操作的任务和目标:学生在上机时主要完成老师给的任务,选择合适的数据源和图表呈现分 析结果。老师在巡视的过程中关注学生探究的进展和学生存在的普遍性问题,并根据这些信息对课程的进 展进行适当的调整。 (2)教师计划使用设备、软件、课件或资源: 4学习时间: 非上机时间15 分钟,上机操作时间30 分钟。 三、教学过程设计 教学环节 及时间 教师活动学生活动 对学生学习过程的观察 和考查及设计意图 导入1、动画欣赏 播放超级近视动 画,并简单讲述内容。 2、展示资料,引入课题 欣赏资料引入, 调节气氛, 激 发学生学习的兴趣 激情引入新 课 讲 授思 考 讨 论探 究 分 析 一 学生自评、互评探究
4、分析二作品展示、小结课后延伸 专心爱心用心 2 小结,展示各国青 少年近视统计资料,请 学生介绍内容。 提问:有没有更为简 洁、有效的表达方式? 展示课题 - 关爱我 们的眼睛。 看资料 思考,回答 设置问题, 引起学生思考 发现问题, 探讨解决问题 的方法,引入课题 观 摩 、 思 考,学习新 知 1、学习观摩 演 示 一 般 图 表 的 制 作流程。 2、小结 图 表 数 据 的 转 置 对 统计任务产生的影响。 观摩图表的制作,思考 制作的图表与前面展示 的图表的区别 讨论,思考,小结 了解图表的一般制作流 程,引导学生思考怎样用 图表来更好的表达从数 据中获得的信息 主动思考,获取新知
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