高中化学《无机非金属材料的主角——硅》教案6(第一课时)新人教版必修1.pdf
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1、用心爱心专心1 第四章非金属及其化合物无机非金属材料的主角硅 教学目标: 1、 能说出二氧化硅的主要物理性质。 2、 知道二氧化硅的主要化学性质。 3、 能了解硅酸的制取和性质。 4、指导学生搜集并观察身边及生活环境中的石英、砂石、水晶、各种含硅矿物、 粘土等实物,分析比较其性状(硬度、色泽)等物理性质的异同,训练学生的观察能力。 教学重点: 二氧化硅的主要化学性质。 教学过程: 导课 问题: 1、结合元素周期表回答:非金属元素种类?在周期表中的位置? 2、地壳中氧和硅的含量? 3、大气中氧和氮的含量? 4、影响大气质量的气态氧化物主要有哪些? 5、人体生理必须的食用盐是什么物质? 学生阅读
2、P60 前言回答以上问题。 板书第四章非金属元素及其化合物 引言 二氧化硅、粘土等物质在现代科技、工农业生产中发挥着很大的作用,今天我与同学们 一起到硅“家里”作客,探讨一下其中的“秘密”。 板书 第一节无机非金属材料的主角硅 设问 谁知道硅在地壳中的含量? 回答 硅是自然界中分布很广的一种元素,它的含量仅次于氧居第二位,为263% 。 投影 图硅的广泛存在 讲述硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中的大部分岩石、沙子和土壤,约占地壳质量 以上。各种各样的硅酸盐和水、空气和阳光构成了人类及生物生存的根基。自古至今,在无机非金 属材料中,硅一直扮演者主角的角色。 问题碳和硅元素结构上又和不同?推测硅单质
3、的性质有哪些? 学生阅读中间自然段。 回答硅位于元素周期表,与碳元素同族。原子最外层均有四个电子。硅同 碳元素一样,其原子即不容易失去电子又不容易得到电子,主要形成四价的化合物。 导课下面我们学习硅的两种重要化合物 板书一、二氧化硅和硅酸 投影金刚石、晶体硅、二氧化硅的晶体模型及水晶标本。 讲述硅为亲氧元素,在地球上硅主要是以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在;而碳主要 形成石灰岩和碳酸盐矿物,碳的氧化物二氧化碳通过光合作用进入以碳为骨架的有机世界。 板书、二氧化硅( ) 讲述地球上天然二氧化硅成为硅石,约占地壳质量的,存在形态有结晶性和无定性 两种。 投影二氧化硅晶体模型: 用心爱心专心2 阅
4、读科学视野。 讲解将晶体硅结构中的每一个“硅- 硅”共价键打开,并在其间夹入一个氧原子,就形成了 二氧化硅的晶体。这样,每个硅原子和四个氧原子以共价键结合,形成以该硅原子为中心的正四面 体型结构,这种正四面体型结构向空间伸展,就形成了具有空间网状结构的原子晶体。由于每个氧 原子同时和两个硅原子成键,所以二氧化硅晶体中,硅氧原子数之比为12,SiO2 只表示一种比例 关系,并不表示晶体中存在SiO2 的小分子。 展示水晶与玛瑙示意图: 讲述水晶石英中无色透明的晶体;具有彩色环带状或层状的称为玛瑙。二氧化硅可用来 做光导纤维。 投影 讲述石英可用来做石英钟、石英表,耐高温的石英玻璃;水晶可以用来制
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