高中语文《指南录后序》练习苏教版必修3.pdf
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1、用心 爱心 专心1 第二专题指南录后序 【学业达标评价】 一、阅读下列文段,然后回答问题。 1. 对下列句中加点词的解释不正确的一项是() A.予除 右丞相兼枢密使除:解除 B.意 北亦尚可以口舌动也意:料想 C.予更欲一觇 北觇:窥视 D.北亦未敢遽 轻吾国遽:立刻 【解析】选A。除:授予官职。 2. 下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是() A.归而 求救国之策北驱予并往,而 不在使者之目 B.以 资政殿学士行贾余庆等以祈请使诣北 C.不幸吕师孟构恶于 前以至于 永嘉 D.予自度不得脱,则 直前诟虏帅失信夜则 以兵围所寓舍 【解析】选B。A 项,前者连词,表承接;后者连词,表转折。B
2、 项,都是介词,凭借 , (身份)。C项,前者介词,在;后者介词,到。D项,前者副词,于是,就;后者副词,却。 3. 下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( ) A.众谓予一行为 可以纾祸 B.但欲求死,不复顾利害 C.即具以北虚实 告东西二阃 D.穷饿无聊 ,追购又急 【解析】选C。都是指假和真,泛指内部情况。 4. 下列句子中含有通假字的一项是() A.归而求救国之策 B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府 C.北虽貌敬,实则愤怒 D.日与北骑相出没于长淮间 【解析】选B。 “缙” ,同“搢”,插。 5. 关于这部分文字的段落分析错误的一项是() 用心 爱心 专心2 A.第 1 段,述说
3、出使的背景。 B.第 2 段,叙述在元军营不辱使命,捍卫民族尊严的经历。 C.第 3、 4段,写北行途中逃脱的行程。 D.第 1 至 4 段重在抒情。 【解析】选D。重在“记叙” 。 6. 对指南录后序一文解说有误的一项是( ) A.指南录后序是文天祥为自己的诗集指南录写的序文。 B.诗集命名为指南录 ,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”之意,表达了作者心指 南宋、冒死南归的爱国之情。 C.由于在这篇序文之前作者已经写过一篇自序,所以把这篇序叫做“后序”。 D.本文叙述和抒情相结合,前面四段以叙述为主,间或抒情, 第五段以议论为主,又历数了 种种危险的遭遇。 【解析】选D。第五段以“抒情”为
4、主。 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)数吕师孟叔侄为逆,但欲求死,不复顾利害。 译文: _ (2)不得已,变姓名,诡踪迹,草行露宿,日与北骑相出没于长淮间。 译文: _ 答案: (1)列举吕师孟叔侄的叛国行径,只想他们杀死我,不再考虑个人的安危。 (2)没有办法,我改名换姓,隐蔽行踪,在荒野里奔走,在露天下歇宿,每天同元军的骑 兵在江淮一带你追我躲。 二、把下面句子中画横线的部分变为整句。 度过了讨饭的童年生活和在财东马房睡过觉的少年时代,青年时候又在深山老林里打过 短工,他简直不知道世界上什么叫困难。 答: _ _ 【解析】整句指形式整齐匀称,结构相同或相似的句子。分析例句,
5、画线部分做整个句子的 状语。首先提出状语的中心词“讨饭”、 “睡过觉”、“打过短工”, 而主语根据后文可知为“他” , 然后根据整句的要求进行改写。 答案:他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时候又在深山老林里打过 用心 爱心 专心3 短工 三、按照下面画线句子的句式,仿写两个句子。 心正则笔直。宋代的民族英雄文天祥,一片丹心,不指南方死不休,写下了气贯长虹、 豪情万丈的正气歌 。 答: _ _ 答案:战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐, 仍心系楚国, 写下了忧愁幽思、感天动地的 离骚。 宋代的抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,写下了情真意切、壮怀激烈的满江红。 【素能综合检测】
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