2019春八年级语文下册第五单元19登勃朗峰同步试题新人教版.pdf
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1、19 登勃朗峰 文章主旨 本文通过记叙作者与友人游览勃朗峰的经历,抒发了作者的惊喜之情及其对大自然的热 爱之情。 结构图示 重难解读 作者在看到勃朗峰沿途的美丽风光时,联想到肥皂泡,这抒发了作者怎样的感情? 由眼前的独特美景联想到肥皂泡,化抽象为具体,想象生动,充满情趣,抒发了作者对 勃朗峰的风光美景的赞美之情。 文章写登勃朗峰的过程,在写上山和下山时所用的手法有什么不同?试简要说明。 写上山时,用散文笔法,以游踪为序,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出 作者无限感慨。 写下山时,以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩。 拓展链接 登山文化 登高习俗中最有代表性
2、的是九月九日重阳节登高。重阳节登高, 据说源于一个民间故事。 据南朝梁吴均续齐谐记载:“汝南桓景随费长房游学累年,长房谓之曰:九月九日, 汝家中当有灾,宜急去,令家人各作绛囊,盛茱萸以系臂,登高,饮菊花酒,此祸可除。 景如言,齐家登山。久还,见鸡犬牛羊,一时暴死。长房闻之曰:此可代也。今世人九 日登高进酒,妇人带茱萸囊,盖始于此。” 1请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。 翌日隧道俯瞰巉峻 骤然斑斓缭绕浮躁 2下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A翌 日(l )辚 辚(l n)轻歌曼 舞(mn) B穹 顶(qi ng)拾 级(sh )瞬 息万变 (sh n) C蔓 延(mn)霓 裳(
3、n)纷至沓 来(t ) D沟壑 (h)隧 道(su )名副 其实(f ) 3下列成语书写有误的一项是( ) A络绎不绝美不胜收 B色彩斑斓交相晖映 C纷至沓来一如既往 D名副其实和颜悦色 4下列语文知识判断有误的一项是( ) A文章题目“登勃朗峰”是一个动宾短语。 B“灼热”“隧道”“霓裳”“沟壑”都是名词。 C“刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡”一句 运用了比喻的修辞手法。 D“原来我们已目睹了被称为阿尔卑斯之王的勃朗峰”的主干是 “我们目睹了勃朗 峰”。 整体感知 5为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”? _ _ 6本文的题目是“登勃朗峰”,但文章的后
4、半部分是记叙下山时的经历。这部分内容是 否可以删掉?为什么? _ _ 课外阅读 阅读下文,回答问题。 初登泰山 冯骥才 那年我 22 岁,正处在一种向往着挺身弄险的年龄。一天,在老画家溥佐先生家里学画, 溥先生忽对我们几位师兄弟说:“跟我去泰山写生吗?”先生胖胖的脸上充满兴致。 那年代难有机会登山,我和几位师兄弟更没去过泰山这样的天下名山,便立刻呼应 同往。行前的几天兴奋得夜里闭不上眼,还跑到文具店买了一个绿帆布面的大画夹,背在背 上,把自己武装成一个“艺术青年”。 泰山对我有种天生的魅力,这可能来自姥姥那里。姥姥家在济宁,外祖父在京做武官, 解甲后还乡,泰山是他们常去游玩的地方。姥姥好读书,
5、常对我讲到泰山的景物和传说。那 时家中还有几张挺大的“蛋白”照片,上面是 1922 年外祖父与康有为结伴游泰山的情景。 照片里母亲那年5 岁,还是一个梳着一双髽髻的活泼好看的小姑娘。背景的山水已叫我领略 到五岳之宗的博大与尊贵。 记得那次在泰安下了车,隔着一大片山野就是泰山。远看就像谁用巨笔蘸着绿色、蓝色, 混着墨色在眼前天幕上涂出一片屏障似的崇山峻岭。待走进山里,层层叠叠,幽敻深邃,蜿 蜒的石径把我带进各种优美的景色里。那时没有相机,我掏出小本子东画西画,不知不觉就 与溥先生和几个师兄弟都跑散了。 那次,我们好像是坐着夜车由天津来到泰安的,火车很慢,中间经过许多小站。德州站 的记忆很深,车到
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