六年级家长会英语教师发言稿.docx
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1、第 1 页 六年级家长会英语教师发言稿 特征码 TpSQnKRaPgIROIVpuzGF 六年级家长会英语教师发言稿 敬爱的家长朋友们: 您们好! 我姓 x,是本班学生 xx 的妈妈,也是我校一名英语教师。今天 很高兴在这里结识大家,共同探讨孩子的学习问题。一提到孩 子学习,可能你正有一肚子无奈:学习从来不自觉,非要拎着 耳朵才肯学,玩起游戏总没够,死活喊不动;屁股坐不住,摸 东摸西不消停;做作业拖拖拉拉,磨磨蹭蹭;粗心马虎、不认 真,考试不是看错就是看漏;遇到问题不动脑,光知道叫 妈作为一名老师,我很理解家长的纠结:没有谁愿意天天 数落孩子,但谁忍心自己的孩子一辈子奔波劳碌,眼巴巴羡慕 别人
2、的光鲜和幸福!于是,唠叨、抱怨就成为我们老师和家长 的常事。我们教育孩子都没有什么经验,我自己的孩子也是个 普普通通的学生,今天,王老师给了我一个这样的机会,我就 第 2 页 把我的几点教育孩子的体会说出来与大家交流一下,言语不当 之处,敬请批评指正。我的女儿赵卓群在学习上倒是很自觉, 每天放学前,认真记好作业,回家后逐一对照落实。说到记作 业,我有过一次生气的经历,那是三年级,有一次卓群的语文 老师钟老师说她没做完老师布置的作业,回家我就问她可有此 事,她表现的不自然,显然老师也告诉她了。我让他拿出记作 业小本,仔细看了看,的确没记全,于是我帮她分析了这样做 的危害和弊端,今后应该怎么做。并
3、且我随之监督了一个星期, 天天看她记得作业,落实的怎样,好在哪里,不足是什么,我 们交流后,女儿进步很快。从此后再也没有忘记过作业。我自 己感觉无论是什么事,当家长的要抓好第一次,并且一定要处 理彻底,让孩子明白不认真在家长这里行不通。还有做完作业 后的检查,开始孩子不会检查,或是嫌麻烦不去检查,我就先 做思想工作,指出检查作业的好处有多少,不检查还会有那些 坏处。然后教给孩子怎样检查,看着她亲自操作一遍。为了让 她学会检查,我们娘俩同时买了了两份资料,一起做。完成后 互相检查。有一次女儿果然给我检查出了错误,我表扬她认真 仔细,从那以后,她就慢慢学会了检查作业。这中间,我偶尔 抽查一次,发现
4、问题,及时解决。通过这件小事,我想说,孩 子都希望学好,成绩高,需要家长指导具体的方法。作为小学 生的家长,文化程度应该能够辅导得了,及时辅导不了,也可 以问老师问同学,只是有很多时候家长没有耐心,不想操这份 第 3 页 心罢了。自觉学习包括很多方面,但有一个共同的宗旨,那就 是告诉孩子方法,然后监督执行,发现问题,及时总结,及时 反馈,学习的过程也就是孩子不断犯错误和改正错误前进的过 程,家长和孩子应该共同面对。 接下来我再说说如何帮孩子建立生活自理的习惯。现在的孩子 都是独生子,好几个大人照顾这一个孩子。所以我们总是喜欢 包揽孩子的一切,事无巨细,总喜欢说你只要学习好,什么事 也不要你操心
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