人教版初中物理试题《长度和时间的测量》.pdf
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1、长度和时间的测量( A) 姓名:_班级:_得分: _ 一、填空题 : 1、 测量长度的基本工具是, 学生用三角板刻度尺的最小刻度一般是 . 2、在国际单位制中,长度的主单位是,比米大的单位有,比米小的单 位有、 . 3、任何测量结果都有误差,误差只能尽量,而不能 .误差不是错误, 错误是由于或,时粗心等原因 造成的,是不该发生的,是可以消除的. 4、请在下列资料后面补上合适的单位: 初中物理教科书的厚度约0.7 ,一张纸的厚度约0.1 , 一枚硬币的厚度约2.1 ,万里长城全长6.7 10 6 . 5、某同学用刻度尺测得教室内黑板的长度为3.33 ,那么他这样记录的错误在 于,正确的写法应该是
2、 .该同学所用刻度尺的最小刻度值 为 . 6、500m= km 1.2dm= m 350nm= m. 7、上海到杭州的铁路长度大约是189 ,书桌的长度大约是9 5 ,某同 学身高 1.60 ,胸围是70.0 . 8、用两支不同的刻度尺分别测得A、B的长度如图1-20 ,则物体 A的长度为,B 的长度为 . 图 1-20 9、小李测圆铅笔的直径,记录了四次数据均正确,但未记出单位,请补上 (1)7.6 , (2)0.76 ,(3)7.6 2 10 , (4)7.6 6 10 . 10、小明同学测得一本书从第11 页到第 210 页的厚度是7.8mm , 则可以知道这本书每张纸的厚度是_ _cm
3、= nm. 11、某同学测出一圆柱体直径如图所示,则该圆柱体直径 为,半径为,周长为 . 12、 一学生每步的距离是60 , 他从家到学校共走了1500 步,则他家到学校的路程是 . 二、选择题 : 1. 在铅球测试中,测量投铅球的距离应选用() A.三角板B. 米尺 C.300 厘米钢卷尺D.15 米皮尺 2. 下列单位换算的算式中,正确的是() A.4.3m 4.3 100430cm B.4.3m 4.3 100cm 430cm C.4.3m4.3m100cm 430cm D.4.3m4.3m1/1000 0.0043km 3. 两位同学分别测某物体的长度,结果分别为7.30dm 和 0.
4、728m. 下列说法中正确的是 () A.这两把尺子的最小刻度值相同 B.这两把尺子的最小刻度值不同 C.这两个测量值中必有一个是错误的 D.后一个同学的测量结果比前一个同学的测量结果精确 4. 下列资料是对同一长度的几次测量记录,其中错误的是() A.7.62cm B.7.63 cm C.7.36cm D.7.61cn 5. 测量所能达到的准确程度决定于() A.被测物体的大小B.对测量准确程度的要求 C.测量工具的最小刻度值D.测量工具的量程 6. 把铜线密绕在铅笔上测铜线的直径时,先后测量三次,每次都将铜线重绕,并放在直尺 的不同部位读数,可是三次的测量结果都不同,产生误差的原因是()
5、A.由于绕线的松紧不同B.由于刻度尺的刻度不均匀 C.由于铜线的粗细不同D.以上原因都可能 7. 我国壹角硬币的厚度最接近于( ) A.1cm B.1mm C.2.5mm D.0.2mm 8. 用刻度尺测物体长度时,下列要求不恰当的是( ) A.刻度尺不许歪斜B.刻度线紧贴被测物 C.视线与尺不许歪斜D.零刻度线与被测物左边对齐 9. 某同学先后四次在不同位置测一正方体的边长,数据分别为48.4mm ,48.3mm ,48 .6mm , 48.5mm ,这个正方体的边长更接近( ) A.48.45mm B.48.5mm C.48.4mm D.4.8mm 10. 下列单位换算中,正确的式子是(
6、) A.72m=72m nm=7.2nm B.72m=72 nm C.72m=72 nm=7.2nm D.72m=72 nm=7.2 nm 11. 用最小刻度为1mm 的刻度尺去测量物体的长度,下列记录中错误的是( ) A.2.25cm B.2.24cm C.2.3cm D.2.22cm 12. 三把尺子的最小刻度值分别是a:1dm,b:1cm,c:1mm ,你认为最好的尺是( ) A.a 尺 B.b尺 C.c 尺D. 无法确定 13. 用刻度尺测量一竹杆的长度,所得结果是5.84m,则这刻度尺的最小刻度值是 ( ) A.1m B.1dm C.1cm D.1mm 14. 用塑料卷尺测物体长度时
7、,若用力拉伸尺子后测量,测量值比真实值( ) A.大 B.小C.不一定 D. 一样 15. 在相同情况下,铜的热胀冷缩现象比钢明显,则在高温环境中,用一铜制刻度尺测得 的钢块的长度与常温下测得的值相比( ) A.偏大 B.偏小C.一样D.无法确 定 16. 对于 1500cm左右的尺寸,下列哪一物体比较符合( ) A.鸡蛋的直径B.三层楼房的高度 C.某学生身高D.一支铅笔的长度 17. 下列说法正确的是( ) A.测量方法正确可以避免误差 B.误差是由测量方法不对而产生的 C.多次测量就不会产生误差 D.选用精密仪器可以减小误差 18. 下列四种情况中,不能用来测长度的尺是( ) A.零刻度
8、线已磨损的尺 B.量程比被测物体长度小的尺 C.刻度不均匀的尺 D.最小刻度不是毫米的尺 19. 有四位同学,用同一把刻度均匀的尺测量同一个物体的长度,测量值分别为:甲: 9.98cm,乙: 10.06cm,丙: 10.01cm,丁: 9.89cm,对于这四个测量来说,最大可能性是 ( ) A.丙测得的误差较大B.丙的读数是错误的 C.丁测得的值误差较大D.丁的读数是错误的 20. 下列几种说法中正确的是 ( ) A.认真测量可以避免误差 B.如果测量方法都正确,那么无论哪个人测,结果应相同 C.两个人同测一物体的长度,结果不同,这两个结果之间的差异叫误差 D.选用精密仪器,可以减小误差 三、
9、实验题 : 1. 如图在测量长度时,刻度尺正确放置的是,该刻度尺的分度值是,物体 长 . 2. 改正右图中用刻度尺测量物块长度的错误之处. a. b. c. 第 1 题第 2 题 3. 设计一个方案测量一根细铜丝的直径. 4. 设计一个方案测量一圆硬币的直径, 可一画图表示并说明: 5. 给你一段长度合适的纸条和一枚大头针及一把刻度尺,如何测出一只铅笔的周长? 6. 有一些直径相同的小钢珠,它们的直径大约是几毫米,你如何较准确地测出钢珠的直 径?(注:不用游标卡尺,螺旋测微器等直接测量。) 7. 有两卷粗细不同的细铜线,一卷铜线标签上注明铜线直径是0.8 毫米,另一卷铜线上的 标签已模糊不清,
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