全县推进“两学一做”学习教育情况汇报.docx
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1、第 1 页 全县推进“两学一做”学习教育情况汇报 特征码 yUHTaGMhaiEMoOUNTLte 全县推进“两学一做”学习教育情况汇报 “两学一做”学习教育开展以来,xx 县坚持打造经典课堂、 主题课堂和网络课堂,不断筑党员干部牢思想根基,在“学” 上下实功。 打造“经典课堂” 。各党工委坚持职工学习制度,结合每周 二的“主题党日”活动,组织党员干部职工集中学习,制定年 度学习计划安排,明确每月、每周学习任务。为各级党组织和 党员配发党章 、 习近平总书记系列重要讲话读本 、 “两 学一做”宣传挂图 、 “两学一做”口袋书等资料,方便党 员开展学习。举办“讲党课、讲政策、讲业务+领导讲、党员
2、讲” 的“3+2”大讲堂,每周确定一名科级领导干部讲党课,党员干 部轮流上讲台交流学习心得,听课人员现场点评。组织党员干 部职工认真观看大国外交 、 巡视利剑等系列专题片,教 育广大党员干部对党忠诚,做事干净,实现以讲促学、以观促 学、以评促学的目的。 第 2 页 打造“主题课堂” 。坚持一月一个学习主题,积极开展每个 支部配发一套学习资料、每周一次专题学习、每月制定一份学 习计划、每季度一次研讨交流、每名党员记好一本读书笔记的 “五个一”学习活动,促进“两学一做”学习教育常态化、制 度化。组织全县党员围绕“四讲四有” 、 “四个合格”党员标准 等专题学习讨论,认真查摆问题,认识不足和差距,不
3、断筑牢 思想防线。开展“两学一做”知识测试和党建知识测试,以赛 促学,全面考核党员的学习情况。通过“村史馆”建设,系统 的展现历史文化,促使党员干部群众忆苦思甜,学党史、感党 恩、记党情,激发爱党爱家、勤劳兴业的信心和决心。 打造“网络课堂” 。充分利用 xx 党建网和 xx 党建微信公众 号,信息共享交流群、QQ 群网络平台等新媒体平台,通过手机 终端,拓宽党员干部学习渠道,实现党员教育“掌上教学” 。在 xx 党建网和 xx 党建公众号上定期推送党务动态、时政热点、 先进典型事迹、党建微课堂、党建工作经验等学习交流内容, 通过文字、语音、图片、视频等多种方式宣传党的路线方针政 策,让广大党员干部随时随地学习,实现党员传递知识零距离, 学习内容精准“滴灌”到每一位党员身边,变硬性学习为日常 习惯。 第 3 页
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