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1、小学 1-6 年级英语知识点大全(最全整理)! 1. 现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作,常与 now,listen,look等词连用,结构是主 语+be动词(am, is, are)+动词 ing. 如:It is raining now. 外面正在下雨 It is six oclock now. 现在 6 点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看!孩子们正在赛跑 问句将 be 动词移前
2、,否定句在be 动词后 +not. 2. 一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year) on Sundays 等词连用。 结构是主语 +动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时,动词后加s 或 es. 如:We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩
3、跑的快吗?是的 问句借助于 do, does 否定句借助于 dont, doesn t ,后面动词一定要还原。 3. 一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等 词连用。 结构是主语 +be动词的过去式( was; were )或主语 +动词的过去式。 注意: be 动词与动词过去式不可同时使用。 如:My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚
4、刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了?我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了?我去参观农场了。 问句有 be 动词将 be 动词移前,没有 be 动词借助于 did ,后面动词还原; 否定句有 be 动词在后面加 not ,没有借助于 didnt后面动词还原。 4. 一般将来时 表示将要打算发生的事情或动作, 常与 tomorrow, next week(year; Tuesday), this week( weekend ;evening;
5、 afternoon;)today 等词连用。结构是主语 +be(am, is, are) going to + 动原或主语 +will +动原。 如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic. 你明天要去干嘛?我要去野餐。 The childre are going to have a sports meeting next week. 孩子们下个星期将参加运动会。 Tom will/is going to see a play with his father this evening. Tom今晚将和父母去
6、看演出。 问句将 be 动词或 will移前;否定句在 be 动词或 will后加 not. 5. 情态动词 can; can t; should; shouldnt; must; may后一定加动词原形。 如:The girl cant swim, but she can skate. 女孩不会游泳,但是会滑冰 Don t talk in class, you should listen to the teacher carefully. 不要再课上说话,你应该认真听老师讲。 6. 祈使句 肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以dont 加动词原形开头。 如:Open the box for
7、 me ,please. 请为我打开盒子。 Liu Tao! Please get up earlier tomorrow. 刘涛,明天请早点起床! Don t walk on the grass! 不要在草地上走! Helen! Don t climb the tree,please. 海伦!不要爬树。 7. go 的用法 去干嘛用 go +动词 ing 如: go swimming; go fishing; go skating; go camping; go running; go skiing; go rowing 8. 比较 than 前用比较级; asas 之间用原级。 如:My
8、mother is two years younger than my father. 我妈比我爸年轻两岁。 Liu Tao jumps as far as Ben. 刘涛跳得和本一样远。 9. 喜欢做某事 用 like +动词 ing 或 like+ to + 动原。 如: Su Yang likes growing flowers. 苏阳喜欢种花。 The children like to play with lanterns at Spring Festival. 孩子们喜欢在春节去玩花灯。 10. 想要做某事 用 would like +to+动原或 want + to +动原。 例:
9、I d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum 11. some 用于肯定句中,在否定句和问句中改为any, 但当表示委婉语气时仍用 如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice? 12. 代词 人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前,主格分别是 I you he she it we you they 。 宾格做宾语用,一般放在动词或介词后 如:Open them for me. Let us , join m
10、e等。 宾格分别是 me you him her it us you them。 形容词性物主代词放在名词前,不能单独使用,分别是my your his her its our your their 名词性物主代词相当于形物加名词,它只能单独使用后面不好加名词,分别是 mine yours his hers its ours yours theirs。 13. 介词 介词后要么不加动词,加动词只能加动词ing 形式 如:be good at running; do well in jumping; 14. 时间介词 季节前,月份前用介词in 如:in summer;in March 具体的哪一
11、天如星期几,几月几日用介词on 如:on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning 在几点钟前用介词at 如: at a quarter to four; 只在上下午晚上用in 如:in the morning/ afternoon/ evening; 但在夜间用 at night。 另:季节,月份和星期前不好加the. 15. 名词复数构成的方法 有规则的有: (1) 直接在名词后加 s 如 orangeoranges; photophotos; (2) 以 x, s, sh, ch 结尾的加 es 如:boxboxes;
12、glassglasses; waitresswaitresses; watch watches;peach-peaches (3) 以辅音字母加 y 结尾的改 y 为 i 加 es 如:study studies ;librarylibraries; hobbyhobbies; family families; (4) 以 f, fe 结尾的改 f, fe 为 ves 如:knife knives; thiefthieves (注: 以 o 结尾的我们学过的只有mango加 es, mangomangoes其余加 s, ) 不规则的有: man men; woman women; people
13、 people; childchildren 16. 动词第三人称单数的构成 (1) 直接在动词后加 s 如:runruns; dance dances (2) 以 s,sh,ch,o结尾的加 es 如:dodoes;gogoes;washwashes;catch catches (3) 以辅音字母加 y 结尾的改 y 为 i 加 es 如:study studies; carrycarries; 17. 现在分词的构成 (1) 直接在动词后加 ing 如:sing singing; skiskiing; (2) 双写词尾加 ing 如:swimswimming; jog jogging;ru
14、nrunning; (3) 以不发音的 e 结尾的去 e 加 ing 如:ride riding; dancedancing; make making; 18. 规则动词过去式的构成 (1) 直接在动词后加 ed 如:clean cleaned; milkmilked; playplayed; (2) 以 e 结尾的直接加 d 如:dancedanced; tastetasted; (3) 以辅音字母加 y 结尾的改 y 为 i 加 ed 如:study studied;carrycarried; (4) 双写词尾加 ed 如:stop stopped; jogjogged; 不规则的有: a
15、m,is was; are were; do,does did; have,hashad; go went; meet met; sitsat; see saw; get got; telltold; runran; come came; steal stole; readread; 19. 形容词副词比较级的构成 规则的: (1) 直接在形容词或副词后加er 如;small smaller; lowlower; (2) 以 e 结尾的加 r 如:late larer; (3) 双写词尾加 er 如:big bigger; thinthinner; fatfatter; (4) 以辅音字母加
16、y 结尾的改 y 为 i 加 er 如:heavyheavier; earlyearlier; 不规则的有: good, wellbetter(最高级为 best); many, much- more(最高级为 most); far-farther; 20. rain与 snow的用法 (1) 作为名词意思是雨水和雪是不可数名词 如:There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。 (2) 作为动词意思是下雨和下雪,有四种形式分别是: 动词原形 rain , snow; 第三人称单数 rains ,snows; 现在分词 raining ;
17、 snowing 过去式 rained ; snowed; 如: Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。 It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。 It rained yesterday.昨天下了雨。 It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。 (3) 形容词为 rainy 和 snowy 意思是有雨的和有雪的 如:It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。 If it is rainy tomorrow, Ill stay at home
18、.如果明天是有雨的,我将呆在 家里。 21. 比较级 注意只有同类事物才可进行比较。 如:My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My computer is nicer than Nancys. My brother is stronger than me. 22. have, has 表示某人有 (has 用于第三人称单数 ) ;There is/ are; There was/ were 表示某地存在有 注意 There be 句型的就近原则 单数或不可数用 there is /was; 复数用
19、 there are/ were. 23. 本身就是复数的词 眼镜 glasses; 耳机 earphones; 鞋 shoes; 裤子 trousers等词本身是复数。 如:My glasses were on the chair just now. 但如果表示这双,这副,一双的时候用单数 如:There is a pair of chopsticks on the plate. This pair of earphones is for you. 24. 五个元音字母分别是Aa, Ee, Ii, Oo, Uu; 25. 一个的用法 a 用于辅音前不是辅音字母前;an 用于元音前不是元音字母
20、前。 如:There is an s, a t , a u, a d ,an e, an n,and a t in the word student . 26. 时间表示法 有两种: (1)直接读时钟和分钟。 如 6:10 读成 six ten; 7:30读成 seven thirty; 8:45读成 eight forty-five; (2) 用 to 与 past 表示。 在半小时包括半小时以内用几分past 几点 如:6:10 读成 ten past six; 7:30读成 half past seven; 过了半小时用下一个钟点差几分 如 7:45 读成 a quarter to ei
21、ght; 9:50读成 ten to ten; 27. 基数词变序数词的方法 基变序有规律, 结尾加上 th; 一二三特殊例, 结尾字母 t 、d(即 first, second, third); 八去 t , 九去 e, ve 要用 f 替(即 eigh eighth; nineninth; five- fifth ;twelvetwelfth); ty 改 y为 ie 后加 th 别忘记 ( 即整十数如 twenty twentieth; forty fortieth); 几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。 另外强调序数词前一定要加the 。 28. 日期的表
22、示法 用 the+序数词+ of + 月 如: 三月三日 the third of March; 12 月 25日 the 25th of December. 29. both 表示两者都 如:My parents are both teachers. all表示三者以上都 如:The students are all very excited. 30. 节日的表示法 有 day 的节日前用 on. 没有 day 的节日前用 at, 如:at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on New Years Day. 31. 激动兴奋的 excite
23、d表示激动的,兴奋地主语是人; exciting表示令人激动的,令人兴奋的主语是事情 如: The running race is very exciting, so all the students are very excited. 赛跑非常令人激动,因此所有的学生都很激动。 32. 比较 两者比较用比较级,三者以上比较用最高级 如:Who runs faster, the boy or the girl? The boy does 谁跑得更快,男孩还是女孩?男孩。 Which season do you like best? I like autumn best. 你最喜欢哪个季节?我最
24、喜欢秋天。 Which season do you like better, summer or winter? I like winter better. 你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?我更喜欢冬天。 33. 动词还原的用法 前面用了 do, does did, dont, doesn t didn t 后面动词要还原。 如:Did she watch TV last night? Helen doesn t like taking photos. 34. 到了 到达用 get to 但注意到家,到这儿,到那儿不可以加to 如:get home; get here; get there,
25、另外 go home; come here; go there也一样。 35. 长着和穿着 长着什么用 with 如:the girl with big eyes 大眼睛的女孩; 穿着什么用 in 如:the man in black穿黑衣服的男人 或:the woman in the white skirt 穿白色短裙的妇女 36. 让某人做某事 用 let sb后加动词原形 如:Let s water the flowers together. 是该做的时候了用It s time for+名词或 It s time to +动原。 帮助某人做某事是help sb with sth 如:帮我学英语是 help me with my English 37. 树上 外来的东西在树上用in the tree 如:the bird in the tree; 树上长的用 on the tree 如:the apples on the tree 38. 运动和乐器 球类之前不加 the; 乐器之前必须加 the 如:play the piano; play football 39. 一周中的第一天是Sunday; 一年中的第一个月是January 40. get 后加比较级表示变得更怎么样。 如: get stronger; get longer
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