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1、第 1 页 党总支书记 20XX 年党建工作述职报告 特征码 XFXYlGpqTeMGybHbbQrd 党总支书记 20XX 年党建工作述职报告 机关党总支成立于 20XX 年 9 月,下设党政办、党群、行政一、 学工四个党支部。自成立以来,机关党总支在学院党委的正确 领导下,在各支部党员干部职工的共同努力下,严格按照学院 党委要求,学习贯彻“十九大精神” 、坚持“两学一做”学习教 育常态化制度化,加强班子建设、组织建设,较好的完成了学 院党委安排的各项工作。但同时,也发现不少需要改进的地方, 现将相关情况汇报如下: 一、主要工作 (一)学习宣传贯彻党的十九大精神,强化党员的思想政治教 育 及
2、时与总支其他委员研究讨论十九大精神的学习宣传贯彻工作 在本总支的部署,注重跟进了解各支部十九大精神学习的开展 情况,使十九大精神及时传达到各支部每位党员,让各位党员 迅速将十九大精神与自身实际工作结合,指导今后工作的开展。 不断关注本总支各支部参加“学报告、学党章”考学活动,了 解各支部答题状况,督促各支部认真学习、仔细答题,确保满 第 2 页 分率。积极关注十九大相关报道,认真学习十九大报告以及相 关学习材料,在各类学习讨论会上,结合蓝祥龙书记在学院党 委中心组学习会上的讲话精神,将自己的心得体会与大家分享。 拟定学习教育培训计划,将集中授课和现场教学相结合,将讲 授式与讨论交流式相结合,将
3、党史知识与十九大精神结合,将 “一人讲”与“大家讲”结合,促使党员个人积极学习,争当 “讲师” ,提升党员的学习自觉性。 (二)重视组织建设,为基层党建工作的落实打好组织基础 抓好党总支、各党支部领导班子的构成与建设,对党的方针政 策落地、学院各项决策落实,起着重要的组织保障作用。本人 虽在休假期间,仍通过各种方式,并多次返校与相关部门负责 人就人选问题,会议筹备、会议流程、选举办法等相关方面进 行了讨论和研究,精心部署,认真筹备,顺利完成机关党总支 成立和总支委员会选举以及下设支部换届选举的各项工作。组 织机构的完善,确保了基层党组织各项工作的顺利开展。 (三)重视“三会一课”制度的落实,健
4、全完善党组织生活 党组织工作记录簿的记录质量是检验各支部贯彻“三会一课” 制度规范性的有效途径,从记录的内容,可以了解三会一课的 次数、内容、程序等方面是否符合相关规定,通过强调记录的 及时、规范、详细,从而促进支部组织生活的规范。 (四)重视党费的及时收缴,强化党员的身份意识 按规定向党组织交纳党费,就是要不断提醒党员,自己的身份 第 3 页 是党组织的一员,要为组织尽义务,要承担党员的责任。按照 学院党委组织部的要求,每月按时提醒各支部做好党费收缴、 提醒工作,把收缴党费工作和增强党员身份意识、责任意识结 合起来,让党员注重自己的言行,将自己的思想、言行与党员 的身份要求统一起来。 二、存
5、在的问题 (一)离“三型党支部”的要求还有差距,党建工作特色还不 鲜明 目前的总支的党建工作,着力点放在日常管理上,没有形成自 己的特色,打造自己的品牌,党建工作的事务性工作占较大比 重,学习的形式上、内容上创新不够,特别是对照“服务意识 强、服务能力强、服务风气好、服务效果好”的要求,在面向 师生服务的过程中,存在着认可度需进一步提高的问题,党员 的先锋模范作用需进一步发挥的问题,需要打造具有影响力和 带动性的服务品牌,形成自己的党建特色。 (二)党建工作资源利用不够充分,需要进一步加强 一是时间上,党总支下设各部门的工作都比较繁忙,工作任务 较重,又分布于南北校区,能集中开展政治学习、学习
6、教育的 时间较少;二是经费上,学院党委为每位党员 500 元的标准划 拨了学习教育培训经费,还有书记项目专项经费、划拨的党费 等经费,但由于缺乏统筹的规划,这些经费多用在学习材料的 购买上,没有发挥好应有的作用。 第 4 页 (三)提供的平台和空间不够,没有很好地发挥出党员教师的 思想引领作用 我们党总支的一些党员教师,有一些拥有较高的专业素质和道 德素质,他们能比较出色地做好自己份内的工作,但由于缺乏 施展才能的平台和空间,他们的作用便不能很好地发挥出来, 模范带头作用上、在对学生思想的指引上,没有起到应有的作 用。 (四)管理育人的教育资源需要进一步充分发掘和运用 在全国高校思想政治工作会
7、议上,习近平总书记强调:“高校 思想政治教育工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以 及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节, 把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位 育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”思想政治教育 无处不在,无时不在,发掘面向学生服务岗位的管理育人功能, 开展思想政治教育,能更好地起到潜移默化的作用,并在学生 的学习和今后的工作中提出具体的指引,让学生的才智更好地 服务于社会。 三、努力方向 (一)规范党员教育培训工作,提升服务意识,增强学习能力, 发挥党员先锋模范作用。 面向总支全体党员,根据所在部门的工作要求,设置不同的培 第
8、 5 页 训内容,着重加强增强党性、提高修养、增进服务意识和服务 水平,注重实效,采取集中教育、集体学习、脱产培训、网络 培训、自主选学、个人自学等多种方式,运用专题辅导、报告 会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、现场教学、 社会实践、结对帮学等方法开展教育培训工作。加强培训考勤、 学时登记等制度的执行,把党员参加教育培训效果作为党员评 先评优的参考依据,充分发挥广大党员在岗位工作中的先锋模 范作用。通过学习培训,提升服务意识,增强党员学习能力, 打造“三型党支部” 。 (二)统筹规划,利用好现有资源,确保各项党建工作顺利实 施 充分利用教师党员学习教育经费,提前谋划,做好培训教育实
9、施方案,合理安排课程内容,确保内容的时效性、有效性,学 了要用得上、用得好,保证教育培训的效果;加强与党总支委 员的沟通,与各部门负责人的沟通,合理安排集体学习,利用 网络等信息化手段,多种渠道开展学习研讨。 (三)打造多层次、立体化的思想教育宣传体系,创建党建品 牌 思想政治教育就要如同春雨一样,一点一滴,沁入人心,在潜 移默化中塑造一个人的思想,影响一个人的言行。打造多层次、 立体化的思想教育与宣传体系,把“两学一做”学习教育常态 化制度化的要求落到实处。根据党员的特长,成立自己的宣讲 第 6 页 队,丰富学习形式,以讲座、研讨会等形式,让宣讲队成员授 课,开展思想政治宣传;组建党建工作研习小组,开展习近平 新时代中国特色社会主义思想的学习和研究,发表,申请党建 研究项目,扩大党建工作影响力。通过创建党建宣传和研究的 工作平台,为党员教师施展才能提供舞台,用自己的模范作用 引领更多的师生。 (四)规范服务工作,以高水平的服务工作影响师生 结合各部门工作实际,通过支部组织生活会,开展批评与自我 批评,发现工作中可以提升的空间,不断规范服务内容和流程, 以高水平、高质量的服务工作影响师生,教育师生,实现服务 育人、管理育人的功能。 2018 年 1 月 5 日
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