北师大版(八年级上册)课时作业(12)4.1声音的产生与传播.pdf
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1、温馨提示: 此套题为 Word版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴, 调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时作业 (十二 ) 声音的产生与传播 (30 分钟40 分) 一、选择题 ( 本大题共 5 小题, 每小题 3 分, 共 15 分) 1. 下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的是( ) A.两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天 B.李白乘舟将欲行 ,忽闻岸上踏歌声 C.两岸猿声啼不住 ,轻舟已过万重山 D.夜来风雨声 ,花落知多少 2.解放军报 刊发题为亚丁湾 ,记者体验护航“十八般 兵器”的报道称 , 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上, 出现了一种神秘
2、的声波武器“金嗓子”, 对索马里海 盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击, 可以用薄薄 的一层( ) A.半导体网B.磁性物质网 C.真空网D.金属物质网 3. 如图所示 , 小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个 实验是用来探究( ) A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播 C.真空不能传播声音 D.声音传播是否需要时间 4.(2012 菏泽中考 )2012 年春节联欢晚会上 , 山西绛州鼓乐团表演的 鼓韵龙腾气势磅礴。下面有关说法中错误的是( ) A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D.由于设计师对
3、剧场的混响时间的合理设计, 才会使现场观众感觉鼓 声的气势磅礴 5. 下表列出了相同条件下不同物质的密度, 声音在不同物质中传播的 速度, 根据表中提供的信息 , 可以得出的结论是( ) 空气氧气铝铁铅 物质的密度 /kg m -3 1.29 1.43 2700 7900 11300 声音传播的速 度/ms -1 330 316 5100 5000 1300 A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D.声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度 二、填空题 ( 本大题共 3 小题, 每空 1
4、 分, 共 6 分) 6.(2012 大理中考 )学业水平测试考场里 , 开考前监考老师正在强调 考试要求。老师的声音是由于声带的产生的 , 是通过 传入考生的耳朵的。 7. 如图所示 , 将衣架悬空挂在细绳的中央, 细绳两端绕在食指上 , 食指 堵住双耳。用铅笔轻轻敲打衣架, 能听到令人震撼的声音。实验现象 表明声音能在 (选填“气体”“液体”或“固体” ) 中传播。将正在发声 的手机悬挂在广口瓶内, 抽出瓶内的空气 , 手机的声音渐渐听不到了, 恢复瓶里的空气, 重新听到手机发出的声音。实验现象表明真空 (选填“能够”或“不能”) 传声。 8. 如图所示 , 敲响右边的音叉 , 左边完全相
5、同的音叉也会发声, 说明声音可以在中传播 ; 还可以观察到紧挨音叉的 泡沫塑料球弹起 , 说明声音是由产生的。 三、实验探究题 (7 分) 9.(2012 防城港中考 )声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据 以下小资料可知: 多数情况下, 声音在气体中的速度比液体中的 (选填“大”或“小” ), 声音在空气中传播的速度受的影响。 小资料 : 一些介质中的声速v/ms -1 空气(0 ) 331 煤油1324 空气(15) 340 水( 常温) 1500 空气(25) 346 海水(25) 1 531 四、计算题 ( 本大题共 2 小题, 共 12 分) 10.(6 分)某中学物理活动小组同
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- 北师大 年级 上册 课时 作业 12 4.1 声音 产生 传播
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